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最新更新日:2024/08/26 |
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支部PTAコーラス交歓会![]() ![]() ![]() 今年度の久世西PTAコーラスは秋から練習を積み重ねてきました。「キャッツメドレー」ということで合唱をしましたが,耳と目をつけ,歌詞を変えて歌ったり,振り付けをつけて歌ったりと,とても楽しいステージで観客の注目を浴びていました。 PTAコーラスの保護者の方々,素敵な歌声をありがとうございました。本当にお疲れさまでした。 リズムに乗って(1年)![]() ![]() ![]() また,鍵盤ハーモニカも「ド」から「ソ」までが弾けるようになってきました。鍵盤を押さえる指にも気をつけながら頑張って練習しています。 中3とふれあいタイム2(2年)![]() ![]() 中3とふれあいタイム(2年)![]() ![]() ![]() 健康マラソン(4〜6年)![]() ![]() ![]() 続けていくにつれ,自分のペースで走れる子が増えていけばいいなと思います。 秋フェスティバル(1・2年)![]() ![]() ![]() 2年生は昨年はたくさん遊ばせてもらった立場でしたが,招待する側となってみると,準備の大変さに「もう無理やわ」と気弱な発言もある中で迎えた本番。体育館いっぱいに設置された遊びのブースを1年生を連れて回ったり,楽しんでもらうために言葉をかけたり,ルールを工夫したり,その場で一生懸命考えて行動する2年生の姿が見られました。楽しみにしている1年生を喜ばせたい,もっと楽しんでほしいという思いが伝わってくるようで,とても温かな交流の時間を過ごすことができました。1年生と2年生がぎゅっと手をつないで歩く姿はとてもかわいらしく,2年生がとても頼もしく見えました。 生活科 あきパーティーをしよう
生活科の学習で,みんなでどんぐりやまつぼっくり,落ち葉などを集めました。
それぞれのクラスで,それらを使って,おもちゃやゲーム,アクセサリーを作って遊びました。 その中で,他のクラスの作品も見てみたい!という子どもたちの意見から,クラスをこえて,1年生全員で「あきパーティー」をすることに。 見に行くグループと店番のグループに分かれ,質問をしたり,説明したりしながら,たくさんの作品で遊びました。 「○○さんの迷路がおもしろかった!」 「同じおもちゃをつくったけど,○○さんの工夫がすごかった!」 など,普段あまり遊ばない友だちとも交流できたようです。 ![]() ![]() ![]() “Let’s go to Kyoto city”(6年)![]() ![]() ![]() コミュニケーションをとることが楽しいようでジェスチャーをつけたりしながら英語で伝え合っていきます。自分が言いたいことがALTの先生にもきちんと伝わったようで,子どもたちは嬉しそうにしていました。 しめなわづくりに向けて(3年)![]() ![]() ![]() ものの重さ(3年)![]() ![]() この日は「形を変えても重さは変わらないだろうか」という学習問題です。 「平べったくすると軽くなる気がする。」 「ぎゅっとまとめると重くなる気がする。」 と予想を立てた後,粘土やアルミニウムを使っていざ実験。実験結果は形は変わってもなんと同じ重さになりました。子どもたちは「へえ〜。」と感心した様子で考察やまとめをしていました。 |
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