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最新更新日:2024/06/18 |
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6年 環境学習
企業の方にお越しいただき,環境学習を行いました。今回は,「コンデンサ」の仕組みを活用しながら環境にやさしい行動をするにはどうしたら良いかを考えました。理科でもさらに詳しく学習を進めていきます。子どもたちは興味をもって学習に取り組んでいました。
![]() ![]() ![]() 6年 商品の試作
ふれあいタウンに向けて,自分たちの考えた商品の試作品を作ってみました。紙粘土を使って,自分たちの工夫したポイントを練り込んだ試作品を作りました。どんどん自分たちの思いを形にしています。
![]() ![]() ![]() 2年 とびばこ![]() みんな一生懸命取り組んでいます。 跳べなかった子も練習を積み重ねて,徐々に跳べるようになっていきました。 開脚とびやかかえこみとびに挑戦し,できる技も増やしていっています。 来週はとびばこのたしかめをします。 5年 中間発表会2![]() ![]() ![]() 難聴学級 楽しかった冬休みの思い出発表会![]() ![]() 3年 PEN食器
冬休み明けからPEN食器がスタートしました。3年生の子どもたちは以前から毎日の給食をとても楽しみにしていたのですが,PEN食器になったことでさらに楽しみが増したようです。レストランで食べるように,自然と食べ方もお上品になったように感じました。
![]() 6年 冬休みを終えて
冬休みが明けた初日,冬休みにあった出来事と共に自分のこれからの目標をみんなの前で話しました。6年生はもうすぐ中学生になります。高い目標をもって,自分をより良く磨き上げていこうとする姿には,たくましさを感じました。
![]() ![]() ![]() 6年 チャレンジ学習
冬休みの終わりに,チャレンジ学習を行いました。子どもたちは自分たちでめあてをもち,内容を考えて学習を進めていました。
![]() 6年 市場調査をしました
ふれあいタウンに向けて,自分たちのプランをよりよくするために,町に出て市場調査をしました。地域を訪ねられているたくさんの方に声をかけるのがはじめはうまくできませんでしたが,時間が経つにつれてどんどん積極的に話しかけられるようになっていきました。ここでいただいたご意見を参考にして,プランをよりよく練り上げていきます。
![]() ![]() ![]() 2年 2017年の夢![]() ![]() ![]() 校長先生のお話をしっかりと聞いています。 今日のお話は,「夢」について。 夢を持って,めあてを持って,あきらめずにチャレンジしていけば 夢はかないます! という校長先生の力強い言葉に子どもたちは頑張ろうという気持ちになっていました。 教室に帰ってから,2017年の夢を考えました。「今考える将来の夢は何か」「将来どんな自分になりたいか」「2017年にやりたいこと・できるようになりたいこと」のどれかを考えて,紙に書きました。 どの夢も素敵なものばかりです。その子が何を見て,どんな思いでその夢のことを考えているのか,それを想像すると思わずにっこりしてしまいます。 子どもたちの夢がかなうよう,精いっぱい支援していきたいと思います。 |
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