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最新更新日:2024/06/27 |
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6年 お話を絵に表そう
図画工作科では,物語を読んでそれを絵に描き表す学習をしています。4つの物語から自分のお好みのお話を選び,さらにその中からお気に入りの場面の様子を想像して絵に描き表しています。画用紙作りから工夫し,自分だけの作品を創り上げています。
![]() ![]() 6年 水溶液の性質
理科の学習では,水溶液の性質について学習しています。今回は塩酸,水酸化ナトリウムの水溶液,酢,炭酸水,石灰水,さとう水の性質について調べました。リトマス紙を使って酸性かアルカリ性か中性かを知ることができました。
![]() ![]() ![]() 6年 全国学力調査ふり返り
4月に行った全国学力・学習状況調査の結果が返ってきました。自分自身でがんばれた部分と課題であった部分が分かりました。しっかりとふり返り,今後の学習に役立てていきたいと思います。
![]() ![]() 2年 テレビショッピングみたいに![]() ![]() ![]() 子どもたちが考えたオリジナルあそびは,アイデアがいっぱいつまっています。でも,素晴らしいのはそれだけでなく,紹介の仕方も工夫していました。ただ紹介するだけでなく,実際にものを使って動かしながら遊びを紹介しました。 「テレビショッピングみたいに,自分の遊びを本物を見せておすすめしよう。」 ということを目標に発表しました。はじめは難しかったようですが,何人も聞きに来て説明を繰り返すうちに実物を動かしながら,あそびの説明ができるようになっていきました。 発想力と共に表現力も高めていくことができた学習になりました。 5年 よろしくお願いします!![]() 5年 九条中学校ポスター発表会![]() ![]() ![]() 3年 お話の絵
3年生の子どもたちは図工の学習で「大すきなものがたり」に取り組んでいます。聞いたお話をもとにイメージを膨らませて思い思いの絵を描いています。今日は下描きを完成させました。来週からは色塗をしていきます。
![]() 2年 どうぶつ園のじゅうい感想発表![]() ![]() ![]() この学習では読んで思ったことを発表するのではありません。読んで思ったことを,自分の経験と繋げて感想を書くことが,一番重要なポイントとなります。 薬を飲むときにおうちの人が飲みやすいように工夫してくれたことや,まちがって飲んではいけないものを飲んでしまったことなど,自分の経験と繋げて感想を持つことができました。みんなの前で上手に発表することができました。 学校医の清水先生と楽しい給食![]() 病院が学校から近いこともあり、知っている子どもも多いので、子どもたちは喜んで会話を楽しんでいます。 先日は、ちょうど実習生も一緒だったので、4年生のクラスにはゲストが2人も!!2人とも質問攻めにあっていました! 3年1組で初めての授業![]() ![]() 実習も2週目に入りましたが、養護教諭になりたいと思う意欲をますます高めて、頑張ってほしいと思います。 |
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