年賀状を書こう！

クリスマスカードの次は，年賀状の学習です。

年賀状って？どんなお手紙？

どんなこと書くの？

来年は，なん年？
干支は，なに年？

などいろいろ話し，年賀状への理解を深めていきました。

酉の絵もそれぞれ考えて描いていました。

あきまつり ３

自分のクラスで楽しんだあと、お隣のクラスにも遊びに行きました。
隣のクラスには、たからさがしやすごろくなど、またいろいろなゲーム屋さんがありました。「おもしろいゲームがあるで！」と声を掛け合いながら遊んだあと、自分たちのクラスにも遊びに来てもらって、大満足な様子でした。

あきまつり ２

自分のクラスで友だちのお店をまわります。
いろいろなおもちゃがあって楽しい！と
子どもたちは大喜びでした。

☆あきまつり☆

たのしいおもちゃをたくさん作って、いろいろなお店ができました。
今日はいよいよお店屋さんを開く、あきまつりの日です！

クリスマス会をしよう

　学級会の形にずいぶん慣れ，司会グループも上手に進めてくれました。
質問や意見もたくさん出して，活発な話し合いでした。
もうすぐ冬休み。その前にみんなで楽しい思い出を作りましょう。

クリスマスパーティー

　学級会で『クリスマスパーティー』の内容を決めました。話し合う内容，意見の内容の質も上がり，多くの人が自主的に発表できるようになっています。

たから島のぼうけん

国語ではたから島の地図をもとにオリジナルのお話を考えています。
主人公はだれにするのか，どのようにたから島の地図を手に入れるのかなど細かな設定も大切にしながら，進めています。

物の重さ

理科では，形を変えると重さは変わるのか実験しました。

２年 算数「三角形と四角形」

　定規を使って長方形や正方形，直角三角形などの図形をかく学習です。子どもたちは早くかきたくて仕方ないようですが，いきなり方眼紙にかくのではなく，ノートに簡単なイメージ図のようなものをかいてから，方眼紙にかきました。
　定規が動いてしまって直線を引くのが難しい…地道にがんばる２年生でした。

２年 国語「わたしはおねえさん」

　この日は「すみれちゃんがどんなじんぶつなのか，本文から考えよう」というめあてで学習しました。すみれちゃんのことが書かれている文章を見つけて線を引き，グループで交流しています。
　「わたしも歌うのは好きだけど，頭の中ですぐに歌が作れるすみれちゃんはすごいなぁ」「ぼくもすみれちゃんと同じで，おかあさんに早く宿題をしなさいと言われるといい気はしません」とノートに感想を書いていました。