最新更新日:2024/09/20 | |
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3年 いきいきタイム 2016/11/30
算数の「一けたをかけるかけ算の筆算」で習熟度別に計算問題に挑戦する学習を行いました。
自分自身のレベルに合わせて計算問題に取組んだことでどの子も,「かけ算の筆算が好きになった!」と感想を言っていました。 たし算やひき算に続けてかけ算の筆算もスラスラと取り組むことができるよう「キラッとタイム」などを使って反復練習をしていきます! 5年生 物をいかして住みやすく今日は学んだことを学んだことを生かして,お道具箱の整理整頓をしました。 この状態がいつまでも続くように,意識することも大切ですね。 4年 ☆漢字学習ノート☆ 2016/11/30
これまで取り組んできた漢字学習ノートの花丸の数を数えました。多い児童は,「漢学花丸多い賞」を受賞しました。
4年 ☆書写の授業☆ 2016/11/30
漢字の歴史や,平仮名にまつわるおもしろいお話をしました。
4年 ☆書写の授業☆ 2016/11/30
硬筆書写で書写ノートに取り組んでいます。みんな真剣です。一字一字ていねいに気持ちを込めて書きます。
4年 ☆算数の授業☆ 2016/11/30
「小数÷整数」の学習の様子です。問題が早くできた児童は,教科書にある「もっと練習」に取り組んでいます。時間の使い方が上手!!
4年 ☆仲間の木☆ 2016/11/30
「仲間の木」が完成しました。友だちの良い所をたくさん見つけました。一枚一枚の葉に気持ちがこもっています。
4年 ☆体育の授業☆ 2016/11/29
ポートボールでは,有利な場所への動きやパスを工夫しながら,相手チームに挑戦します。
給食室からこんにちは今日の給食は,台風に備えて学校で保管しておいた乾物や缶詰を使って作りました。ふっくら炊けたご飯は,子どもたちに好評でした。 4年 ☆体育の授業☆ 2016/11/29
ポートボールのゲームの開始は,きちんとしたあいさつから始まります。徐々にルールに慣れ,チームの様子を知ることができています。
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