花育活動 その１

１１月２１日３・４時間目に花育活動がありました。
花育活動の方々に花や球根の植え方を教室で教えていただいて,その後中庭で植えました。

科学センター学習〜金属みーつけた！〜その３

　その後は，なぞの物質Ａを金属の性質をもとに調べて正体を探りました。
ハンマーでたたいたり，金属ゴテで削ったり，電気を通したり・・・。用具の使い方にもなれてきてスムーズに活動しながら正体を探ることができました。
　最後に，マラカイト（クジャク石）から金属を取り出す活動をしました。マラカイトを粉砕して硫酸に入れるととてもきれいなブルーの液体になりました。その中に鉄を入れるとその鉄に銅が付着しました。緑色のマラカイトからきれいな銅が取り出せたことに驚いていました。今は緑色の「自由の女神」も銅でできていたんだ・・と分かりました。
　さらに，合金を溶かして，形を変えることにも挑戦しました。
　身の回りには多くの金属が形を変えて使われていることが分かり，２時間でしたが，中身の濃い学習ができました。
　

科学センター学習〜金属みーつけた！〜その２

次は，実際に金属かどうか調べます。
金属の性質は，金属光沢・電気を通す・たたくとのびる，の３つ。
この観点で実際に調べてみました。
備長炭も電気を通すことに驚いていましたよ。

科学センター学習 〜金属，みーつけた！〜その１

　朝，７時４０分に教室集合。少し早目の集合でしたが,全員遅れずに登校できました。今日は，福西小学校・樫原小学校の６年生も科学センターに来ていてその中から自分の友だちを見つけて喜んでいる人もいました。
　学習内容は，「金属みーつけた！」。自分の身の回りで金属を探し，金属とはどんなものかを考えました。その後，指導の先生から金属の性質を教えてもらいました。

３くみ 図工『ポンポンおして』

　図工の時間，三角形や四角形，円を厚紙でつくって，画用紙にポンポンおしていきました。イメージ通りつくっておしたり，おしてから「○○のかたちに見える！」とイメージをふくらませたり…いろいろな思いをもって作製しました。その後，色をつけました。コンテの粉を指先や手のひらでのばして，表現しました。「色まぜてみた！」「ここはお花やし，オレンジにしたかった。」など，楽しみながら完成させることができました。

２年生 中間マラソン 始まりました！

　去年よりもぐっと力の入った中間マラソン。自分で目標を立て，自分の走った数もしっかり数えることができています。

また１年の成長を感じさせてくれました。持久走大会に向けてみんながんばれ〜。

2年生 選書会？？？

選書会ってなに？
この学校で初めての選書会。新しい本が学校で見られて，欲しい本が買ってもらえるかも，なんて…。と驚いていました。

　たくさんの本が並ぶ中，キラキラした目でいろんな本を４０分近く集中してみていました。「１冊しかあかんの？」と選びたい本はたくさんあるようでしたが，１冊選んで付箋を挟みました。選んだ本が図書館に並ぶといいね。図書館に行くのがまた，楽しみになった子どもたちです。

花育の取組PART２

そして，中庭に出て自分の植木鉢に，
お花とチューリップの球根を植えました。

肥料も混ぜました。

春，どんなチューリップの花が咲くのか楽しみですね！！

花育の取組PART1

１１月２１日（月）の３時間目・４時間目に
１年生が「花育」の取組を行いました。

最初に，紙芝居でどんなふうに草花が育っていくのか学習しました。

その上で，植え方や球根の仕組みなどを教えていただきました。

読書好きになってね！！〜選書会〜

読書好きの子どもになってほしいという願いから，
今年から選書会を始めました。

本屋さんにお願いをして，
コミュニティホールに１０００冊の本を並べていただきました。
物語，図鑑，絵本など
いろいろなジャンルの本が所狭しと並べられました。
子どもたちは，割り当ての時間に来て，
自分の興味のある本を手に取って読書します。
この本が図書室にあったらうれしいなという本を１冊選び，
長いしおりをはさみます。
人気のあった本を購入し，図書室に配架いたします。

今回，ノーベル文学賞を受賞したボブ・ディランさんの本もありました。

自分が選んだ本が図書室に入るか楽しみですね！！