３年２組の授業を見に行きました！！

５月１９日（木）の５時間目に，３年２組の算数の授業を参観しました。
どんな計算になるのかな？と。いう単元です。
挿絵から，問題の内容を読み取っていきます。
・人が６人います。
・おにぎりが５個，１０個，１５個，２０個とあります。
子どもたちは，しっかり見付けることができました。
そこで，問題です。
「３０このさくらんぼを６人に同じ数ずつ分けようと思います。
　１人に何個ずつ分けるとよいですか」
子どもたちは，絵や図に書きながら
３０÷６＝５
になることを考えていました。

５・６年生 体育 組体操

ウェーブの練習をしました。5年生は初めてのウェーブ。6年生は一年ぶりのウェーブ。
完ぺきな演技を目指す高学年はさらに精度を上げていきます。
時間を大切に練習していきましょう。

5年生 家庭科 一針に心をこめて

家庭科では裁縫の学習を始めました。最初は用具の名前を確認しました。
次に糸を針に通してみました。
・・・五年生手先が器用で早い！！
次の学習から縫っていきます。
子どもたちも非常に楽しみにしていました。

４年生 運動会に向けて

運動会に向けて，１００ｍ走やしょうがいぶつ競争の練習をしました。手の振り方や足のあげ方等を中心に練習しました。

６年１組の授業を見に行きました！！

５月１７日（火）の５時間目に，６年生の算数の授業を見に行きました。
６年生は，人数が多いので，１クラスを２つのグループに分けて，
担任とＴＴの平田教諭で授業をしています。
私が参観したのは，平田教諭のグループです。
ｘとｙを使って式で表し，ｘの値に様々な数値を入れて，
ｙの値の変化を計算する学習です。
中学校の関数に関連する単元です。
ほとんどの児童が，ｘとｙを使って式で表すことができていました。
２０日（金）に，もう一つのグループを見に行きます。

１年生 運動会のれんしゅう

６月４日の運動会に向けて今週から練習が始まりました。
今日は,「おむすびころりん　ばんばんばん」の練習を初めてしました。
二人で台の上に乗せたおむすびを落とさないように運びます。
さて上手く運べるでしょうか？！

5年生 国語 生き物は円柱形

「生き物は円柱形」を読んでグループで
段落に分けて文章構成を考えていきました。
班で協力して話し合うことができました。

１年生 給食試食会

いろりの間でのお話のあと,１年生の保護者の方々は１組２組それぞれのクラスに入り,子ども達の給食の配膳と食事の様子を見ていただきました。
給食当番がご飯などを食器に入れたり,お盆で運んだりとがんばっているところを見てもらいました。
おうちの方々が周りで見てくださっていたので,照れながらもいつもよりたくさん早く食べてくれたようです。
これからもパクパクたくさん食べようね。

５・６年生 組体操の練習

５・６年生合同練習の様子です。
今日は新しく３人技を練習しました。
一つ一つの練習を集中して取り組むことができました。

４年生 算数「１けたでわるわり算の筆算」

算数「１けたでわるわり算の筆算」の復習をしました。除法の問題を解決し，学習の内容が定着しているかを確かめました。