[1年生]社会見学 京都水族館に行きました！（3）

お昼ご飯を食べた後は，グループに分かれて活動しました。
事前に調べてきたワークシートを使う学習と，クイズラリーです。
どちらの学習も，グループの子どもたちと仲良くできました。

2年生が優しくしっかりと連れて行ってくれたおかげで，1年生はたくさんの生き物をしっかりと見ることができました。頼もしい2年生でした！

たくさんの生き物に触れられた子どもたち。
お家でも是非，話を聞いてあげてください！
お忙しい中，ご準備ありがとうございました！

[1年生]社会見学 京都水族館に行きました！（2）

水族館に着くと，まずは4つのグループに分かれて見学をしました。
初めて見る生き物が多く，驚きの声をあげる子どもたち。
中には，生き物の住んでいる様子を見て，新たな気付きを得た子もいました。

一周した後は，イルカショーを見ました。
事前学習でイルカについて調べている子も多く，興味津々！
ストローで作られた笛を吹いてイルカと共にショーを楽しみました。

イルカショーの後は，お弁当タイム！
おいしいお弁当を食べて，子どもたちはみんなニコニコでした。
朝早くからご準備ありがとうございました！

[1年生]社会見学 京都水族館に行きました！（1）

1・2年生合同で，秋の社会見学として京都水族館に行ってきました！
今日までに，図書館で生き物を調べ，たくさんの水の生き物に触れてきた子どもたち。
たくさんのわくわくした気持ちを持って出発の時を迎えました。

校長先生の話をしっかりと聞き，たくさんの先生方に見送られながら出発しました。
バスの中では，楽しくおしゃべりしたり，しりとりをしたり…
隣の席の子どもと楽しく過ごす楽しむ子どもたちでした。

秋の社会見学

今日は，秋の社会見学に行きました。みんなこの日をとても楽しみにしていました。水族館では終始笑顔の絶えない時間を過ごすことができました。また，今回の社会見学は「２年生として１年生を連れて自由行動をする」という課題がありました。社会見学に行く前には，今まで１年生と関わってきたことを思い出し，「１年生は小さくて，自分よりも弱いから優しくしてあげたい」「仲良く過ごすために，助けてあげる」と温かい気持ちでいっぱいになることができました。その甲斐あって，水族館ではほとんど迷子になる子もおらず，仲良く楽しくルール・マナーを守って過ごすことができました。また１つ子たちの成長した姿を見ることができました。朝早くからお弁当のご準備ありがとうございました。今回も，「おいし〜い！」と大喜びでした！

給食室からこんにちは

11月14日の献立は，「麦ごはん・牛乳・さばのみそ煮・厚あげの野菜あんかけ」でした。
“さばのみそ煮”は，みそ・料理酒・三温糖・しょうゆで煮汁を作り，さばをしょうがといっしょに煮つけました。みそといっしょに煮ると，さばの臭みがなくなり，おいしく食べられました。

３年 書写 2016/11/8

毛筆書写で「力」という字を書きました。

今回は，「おれ」や「はらい」に気をつけながら書こうをめあてに取組みましたが，子ども達は準備や片づけをてきぱきと行い，落ち着いた静かな様子で学習に取組むことができました！

つばさ「どんぐり読書週間の取組」2016/11/11

今週は，どんぐり読書週間でした。
つばさ学級では，毎朝読書に取り組みました。
また，図書委員会児童や，普段は読んでもらう機会のない先生から朝の読み聞かせをしてもらい，とても喜んでいました。
もうすぐ年間読書100冊を達成できそうな児童も出てきています。

お気に入りの本を選んで，しおり作りもしました。
丁寧に絵を描いて色をつけ，素敵なしおりができました。
職員室前に掲示していますので，ぜひご覧ください。

３年 ものの重さを調べよう 2016/11/10

理科の授業で「ものの重さ」について学習を進めています。

身の回りにあるものの重さを量るなどして重さ比べをしたり，粘土やアルミニウム箔の形を変えて，重さに変化があるのかという実験をしました。

今回の実験を踏まえて，同じ体積でも重さに違いがあるのかどうかという実験を行っていきます！

３年 幅跳び 2016/11/11

体育の学習で幅跳びが始まりました。

はじめは，じゃんけんをしながら片足・両足で着地する練習をしました。

その後，実際に助走をつけて幅跳びを行いました。
今後は自分たちの跳び方をふり返り，より跳べるよう工夫し学習を進めていきます。

11/10 なかよし遊び

　昼休みになかよしグループ（縦割りグループ）でなかよし遊びをしました。
　グループで遊びたい遊びを話し合い，６年生のリーダーシップのもと，運動場と教室と体育館で楽しく遊びました。
　異年齢集団であるものの，どのグループも気持ちよく笑顔で楽しむことができました。わがままを言わず相手の年齢や気持ちや状況を考え，「楽しもう」とみんなが思えたことでなかよし遊びが成功したのだと思います。
　また，全校みんなで楽しく遊びましょうね。