1年 学活「３年生となかよくなろう」 １０月３１日

５時間目に，３年生が教室に来てくれました。国語の教科書「きつつきの商売」の読み聞かせをしてくれました。１年生も，３年生が来るまではどきどきしていましたが，読み聞かせが始まると，気持ちもほぐれ，楽しみながらお話を聞いていました！！

３１日（月） ２年 体育の学習

　３１日（月）に２年生は、体育の活動で「跳びくらべ」をしました。今日は運動場の砂場を使って実際に跳ぶ活動をしました。一度目はなかなか着地がうまくいきませんでしたが、話し合いをはさんだ後の二度目では、着地が上達していました。

10月27日 学習発表会の練習 5年生

5年生は学習発表会で劇をします。配役も決定し，場面ごとに分かれてセリフを読み合っています。役になりきり，その登場人物の気持ちが表れるような演技ができるよう指導しています。

10月25日 理科「流れる水のはたらき」 5年生

流れる水のはたらきの学習では，実際の川に見立てたモデル実験を行いました。上流から水を流し，浸食・運搬・堆積する様子を確認しました。

10月28日 体育「走りはばとび」 5年生

体育の走りはばとびでは，助走，ふみきり，着地の３つを意識して記録を伸ばしています。毎時間，自分が何に気をつけて跳ぶのかを確認しておくことで，自分で考え，工夫して跳ぶことができています。場づくりや記録なども子どもたちで上手に進めることが出来ています。

10月25日 国語「明日をつくるわたしたち」 5年生

よりよい学校生活のために，自分たちにできることはないか班で話し合いました。それをふまえて提案書を作成しました。今回の学習を通して提案したことが実現できるといいですね。

1年 「どんぐりひろい」 10月27日

「どんぐりひろい」という教材で授業をしました。しまちゃん，うさこちゃん，りんくんの3匹は，どんぐりをたくさん拾って首飾りを作ろうとします。ところが,キリンのりんくんは「首が長くて、なかなか地面に届かなくてちょっとしか拾えなかったからまだできないよう」と言います。この言葉を聞いて，どんぐりをわけてあげたしまちゃんとうさこちゃんの言動から，友達と助け合うことの大切さに気付いた様子でした。

１年 図工「いろいろなはこから」

いろいろなはこを並べたり，積んだりしながら，活動を楽しみました。
「京都えきができたよ！」「おしろができたよ！」「どんどん積んで，途中から斜めにしてみました！」友達と一緒に協力して完成させました！

２５日（火） ２年生 朝読書の時間

　２年生の朝読書の時の様子です。それぞれが好きな本を選び読んでいます。いつもとても静かに本を読むことができています。

理科「水溶液の性質」 ６年生 １０月２６日

　今日はリトマス紙を使い，液体の性質を調べました。色が何色に変化するのか食い入るように見ていました。安全ゴーグル着用のもと，安全面に気を付けながら液体の性質調べに取り組みました。