４年 社会見学その１

　４年生がクリーンセンターと防災センターへ社会見学に行きました。午前中はクリーンセンターに行きました。ごみの集め方や処理の仕方について，センターの方に説明していただき，実際に施設を見学しました。子どもたちはクリーンセンターに集められたごみの量に圧倒していました。
　これからもごみの分別やリサイクルを心がけたいですね。

給食室からこんにちは

６月の「なごみ献立」は，昔から京都で食べられてきた伝統食の
【にしんなす】です。

たくさんのなすをひとつひとつ包丁で切ります。
給食室の大きな釜３つを使い，たくさんのにしんを煮ています。
１年生では初めて食べる人もいたのかな。

日曜参観ありがとうございました

本日は日曜参観にたくさん参加いただきありがとうございました、４時間目には引き渡し訓練も行いました。

4年 図画工作「すみですみか」

図画工作の授業で「すみですみか」をしました。

「なんか、だじゃれみたいやな！」
と子どもたち。
ノリノリです。

学校内を歩き回って、それぞれが心地よさそうな“隅っこ”を見つけました。
草木の間や
石と石の隙間、
木の根元や穴、
遊具の下に穴をほって石で囲んだり、泥を固めたりして…
そこに、“ある住人”の“住みか”を作ります。

「ここは、だんごむしの住みかです。ベッドは木の葉で作りました！」
「ここは小人の住みかです。ほら、ここにはお花のブランコを作る予定です！」
「○○さんとお隣さんなので、クローバーの橋で住みかをつなげました！」
「落ち葉を集めて家みたいにしてみました！」
「○○さんのアドバイスで、玄関に花をかざったらいい感じになりました！」

とっても嬉しそう☆

みんな「小さくなって、ここでくつろいでみたいな。」と思える素敵な“住みか”ができました。

4年 大なわ大会

5月31日に、なかよし集会(学年集会)をしました。
今回は「クラス対抗大なわ大会」です。

実はこの数週間前、
「大なわ大会を企画したいと思います。」
各クラスの代表委員4名が集まって先生のところへやってきました。
「そうですか。では、5月31日の6時間目に時間をとることにしましょう。」
代表委員たちの「クラスや学年の絆を深めたい」という気持ちが伝わってきたので、先生たちは見守ることにしました。

この日まで、代表委員は休み時間に自分たちで声をかけ合って集まり、司会やルール説明、あいさつなどの内容や役割分担などを行っていました。

そして本番！
各クラス、作戦を立てたり練習をしたりしていた成果を出すとき！

「1.2.3.4.5.6.7.8… がんばれー！」
「ハイッ ハイッ ハイッ ハイッ」
「どんまい！落ち着いて！」

どのクラスも熱いものがありました！
元気な声が運動場に響き渡りました！

結果は…
1位 3組
2位 1組
3位 2組
4位 4組
でした☆

全部子どもたちだけで行った初めての「なかよし集会」。みんなで楽しめました。
6月は「ドッチボール大会」を企画するそうです☆

染め紙

図工で、染め紙をしたよ。
赤・青・黄の３色の色水に
和紙をつけて染めたよ。
いろんな色に染めあがったよ。

科学センター学習２

空気砲やボウリング、かめの
乗り物やちょうちょの家、いろ
いろあってとっても楽しかったよ。

科学センター学習１

今日」、科学センター学習があったよ。
プラネタリュウムをみたり、実験学習
があったり、室内展示をみてまわったり
とっても楽しかったよ。

【５年】走りはばとび【体育】

体育では，走りはばとびを学習しています。

子どもたちは自分達でどうすれば上手にできるのかを考えながら，学習しています。

お互いで計って，お互いでアドバイスし合って，頑張っています。

【１年】暑いけど 頑張る♪【体育】

太秦の運動場は，大変広いです。
それでも，今までは，１学級だけが使っていました。
それは，体育は高学年・中学年・低学年とコンビの学年があって，片方が運動場，片方が体育館というふうに，順番で使って学習を進めていけたからです。

…しかし！
現在は，体育館工事のため，体育館がない。

その結果，運動場で，３クラスがローテーションで運動場を使っています。

１年生の体育では，始まる前に準備運動をしっかり行っているのですね。
とってもかわいい体操です。

「ゾウさんのお鼻のように体を前にだらーんとして〜」

みんな，熱い中，頑張っていました。