京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/27
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学校教育目標 『 自ら学び、みんなと共に、たくましく生きる子どもの育成 』

5年図工 心のもよう

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図画工作の時間に「心のもよう」を描く活動をおこなっています。
自分の中の様々な感情「喜び・迷い・希望・悩み・・・・」を描くこと、表現することに初めは戸惑っている子どももいましたが、描き出すと生き生きと思いを表現することができていました。
思春期に入り始めた子どもたちの心が表れた作品となりそうです。

2年 プール学習

 8日に2年生は初めてのプール学習がありました。天気がよかったので,シャワーの水が気持ちよく,子どもたちはおおはしゃぎでした。
 水に慣れ親しむために,わにさん歩きや水のかけ合いなどを楽しみました。次のプール学習も楽しみなようです。
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3年 「プール開き」

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いよいよプール開きです!

今日は,低水位でのプール学習です。
わにで進んだり,カニ歩きをしたりして水慣れをしました。

みんなで水かけ合いっこをしたり,その中を通ったりして,楽しく水に慣れることができました♪


3年 「円と球」

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今,算数では「円と球」の学習でコンパスを使っています。

中心がずれないように気をつけて,手首をくるっとひねるときれいな円が描けます。初めは苦戦していた子ども達ですが,少しずつコツをつかんできました。




スマホ・ゲーム機との付き合い方講座

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SNSにおける犯罪や被害について毎日のように報道され,社会の関心も高まっています。そこで,スマホ・ゲーム機との上手な付き合い方の学習を6年生がしました。この講座を通して,そういったことが起きないように,また巻き込まれないように学習しました。

ベン先生と学習したよ!

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ベン先生が5組に来てくれました!
ベン先生に自己紹介をしてもらった後,子どもたちも「My name is ○○.」と緊張しながらも,英語を使って自分の名前の紹介することができました。
また,Numbers songを教えてもらい,「one two three four …」と英語での数の言い方を楽しく学習しました。
学習が終わった後には,積極的にベン先生のところへ行き「Thank you.」と伝える姿が見られました。

1年図工「はこでつくったよ」

算数の「いろいろなかたち」の学習で使った箱を組み合わせて,いろいろなものを作りました。四角い箱を組み合わせてロボットを作ったり,動物や車を作ったり,友達と一緒に楽しそうにお話ししながら工作していました♪

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「モノづくりの殿堂」の学習をしました

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生き方探究館で「モノづくりの殿堂」の学習をしました。発砲スチロールでボールを作る学習や各ブースでの体験学習をしました。ボールづくりは難しいところもありましたが,最後までやりきることができました。京都の先人のものづくりの苦労がしのばれました。

ミニトマトの観察をしました!

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 ミニトマトの観察をしました。毎日,水やりを忘れずに大切に育てています。
子ども達の思いがミニトマトに届いたのか,芽がぐんぐんと伸び,すくすくと育ってきました。
 甘くておいしいミニトマトに成長していくのが,今から本当に楽しみです。

「笑顔の言葉」をご紹介します

 朝会であいさつについて,子どもたちにお話ししました。
 話の中で,中校舎にはってある「笑顔の言葉」も数点紹介しました。

 ・笑顔のことば 「また 遊ぼう」
 ・「ありがとう」 と言われて うれしいな
 ・「すごいね」 なんて うれしすぎる
 ・なまえを よんでくれて うれしいな
 ・けんかして 先に 「ごめんね」 気持ちいい
 ・朝 来ると みんなが 「おはよう」 言ってくる 

あいさつをすると,スッと,すがすがしい気持ちになります。
 話の結びに,「気持ちのよいあいさつができるように,がんばりましょう」と,呼びかけました。

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