きゅうしょくとうばん

　ひまわり学級では，ひとりひとりが毎日，給食を運びます。
　しっかり食べたあとは，給食室に食器の返却ですね。たくさん持って，えらいな。あしたもがんばってくださいね。

きんちょうするなあ

　今日は，「平成28年度　全国学力・学習状況調査」当日です。調査問題配布前に注意事項を聞いています。いつもとちがった雰囲気で，緊張も高まりますね。しっかり取り組めたかな。

咲いていますよ

　椿・牡丹桜・ハナミズキ・・・・
　桜の季節は終わっても，校内は，花壇にも木々にも花がいっぱいで，心がなごみます。どこからの景色か，さがしてみてくださいね。

管理用務員さん

　学校にはいろいろなお仕事があります。管理用務員さんは，ひとりで広い校内のすみずみを修繕・整備されています。今日も強い風で吹きたまった落ち葉が，あっという間にきれいになっていましたよ。

下校のようす

　来週からは，付添いなしで帰りますよ。今のうちに，先生がいないつもりでしっかり練習しておきましょうね。自分の目で確かめて！

先生も本気で！

　今朝のラジオ体操では，先生に体操の「つぼ」を教えてもらったり，びしっと見本を見せてもらったりしました。背筋の伸び方がいいでしょう！

集団登校のようす

　朝は交通量が多い上，30キロメートル制限を守らない車も通るので，なるべく旧道を避けて登校するようにしています。みんな，車やバイク，自転車に気を付けて登校しましょうね。

人権啓発パレード

　晴天の4月16日，憲法月間恒例の「人権啓発パレード（京都市役所前〜京都市総合教育センター前）」が行われ，支部の校長もそろって参加しました。はぐくみ憲章の理念のもと，市民ぐるみ・地域ぐるみで子どもを育てていきましょう！

始まりました！ （委員会活動）

今日から，平成28年度の委員会活動が始まりました。

5・6年生が学校全体に関わる場面での様々な役割を担ってくれます。

与えられたことをするのではなく，大枝小学校をよりよくするためにできることは何か，全校のみんながもっと楽しく過ごせるようにするためにできることは何かを考えて活動に取り組む姿は「さすが高学年！」です。

1年間，どんな活躍を見せてくれるか，楽しみです！

しっかりのばして （5年生）

体育科の学習で，体ほぐしの運動とストレッチ体操に取り組んでいます。

ストレッチ体操では，まずはじめに前屈をして，床と指先の間にどれだけすき間があるか，指のどの関節までついているかを調べてからストレッチに取り組みます。

グループのみんなで協力して，15種類のストレッチをしています。

声を出してカウントしているグループや「もっとこう伸ばすねんで」と教え合っているグループ，「前より楽に伸びてるな」と変化を見つけて伝え合っているグループなど，様々な様子が見られます。

全てのストレッチを終えた後，再度前屈をして，ストレッチの効果を測定します。

「手首までついたで！」「○○くん，さっきより△cmも近くなってるやん！」と，あちこちから喜びの声が聞こえてきます。

ふりかえりを読むと「ストレッチをして体がやわらかくなりました。ストレッチには効果があることがわかりました。」「1回だけで4cmも近くなったから，もっと続けてみたらどうなるかたしかめたいです。」など，効果を実感したり継続するとどうなるのかに興味をもったりする人がたくさんいることがわかりました。

体育学習をしたことで，目に見える変化があると，とてもうれしいですね。
一つ一つの学習に丁寧に取り組んでいってほしいです！