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最新更新日:2024/06/21 |
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1年:春の校外学習![]() ![]() お弁当の後は自然みつけをしました。「きのこがある!」「これ,なんの実だろう?」など,自然を満喫していました。 1年:春の校外学習![]() ![]() 4年 校外学習おまけ![]() きれいなお花が咲くといいですね! 4年 校外学習その2![]() ![]() ![]() 4年 校外学習その1![]() ![]() ![]() 午前中は蹴上浄水場を見学しました。浄水場の仕組みについては,社会科「くらしと水」で学習していたので,子どもたちも興味津々でした。学校で学習したことをもとに質問したりする姿も多く見られました。水の大切さを改めて実感したようです。 4年 スポーツテスト![]() ![]() もう4回目! 要領は心得ています。 「ここ空いたよ!」 「がんばって!」 声をかけ合って取り組んでいました。 ソフトボール投げ 立ち幅跳び 長座体前屈 握力 カンカン照りの暑い暑い日。 終わった後の給食はいつも以上においしかったね☆ みんな遊びの日![]() それぞれのクラス、「みんな遊び」の日があって、 中間休みにクラスで遊んでいます。 みんなこの日が大好き! 中間休みのチャイムが鳴ると、 「今日はみんな遊びの日やー!!」 「いこっ♪」 「先生もー!」 みんな良い顔をしてドッチボールやおにっごっこ等をしています。 “クラスのために”やる当番活動だけでなく、 “クラスがもっと楽しくなるように”やる係活動。 どんどん活性化して 「すてきなクラス すてきな学年」(学年目標:なかよし) になっていけるといいなと思います☆ リレー![]() ![]() バトンの正しい渡し方を学習したよ。 遊具で遊んだよ![]() ![]() とっても楽しかったよ。 また、みんなで遊びたいな。 国語 よりよい話し合いをしよう![]() ![]() 議題は、31日にあるクラス対抗の学年集会、「大なわ大会の作戦」についてです。 「全員が意見を言うようにしましょう。」と司会者。 書記になった人は話合いがずぐに始められるよう、事前に「議題」と書いたフラッシュカードを用意したり、 司会者はグループでの話し合いを取り入れたり、 参加者はたくさん意見を考えて伝えたり聞いたりと、 それぞれの立場で工夫して話し合いを進めていました。 終わってからは、暑さ以上の汗をにじませつつ、「できたぁ。」と言う司会者と書記のさわやかな笑顔がありました。 |
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