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最新更新日:2024/08/27 |
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5年生 歯磨き指導
歯科衛生士の先生に来ていただいて歯磨きの仕方を教えて頂きました。
磨けているつもりでも実は磨けていない部分があったなんて驚きでしたね。 お家でも今日教わったことを生かしてほしいですね。 ![]() ![]() ![]() 教育実習の先生の授業![]() 教育実習の先生が,3年1組の教室で「食育」の授業をしました。 事前にじゃこを何回かんで食べたのか調べておきました。 回数は,様々です。 そこで,よくかんで食べるといいことがあるのか みんなで考えました。 よくかむと, ・歯を健康にします ・胃や腸がよく動きます ・脳が発達します これからもしっかりよくかんで食べていきたいと思います。 教育実習は,今日で終わりになります。 将来は,栄養教諭を目指しておられます。 また,どこかでお会いできたらと思います。 ![]() 5年生 理科 顕微鏡の使い方![]() ![]() ![]() 難しい器具ですが班で協力して正しい使い方をすることができました。 5年生 算数 式と計算 計算大会![]() ![]() また計算大会も行いました。全員で合格を目標としています。 不合格でも何度もチャレンジしていきましょう。 2年1組の授業PART2![]() ![]() ![]() 3人の子どもたちが前に出てテープ図をかきました。 みんなで話し合って,テープ図をどんなふうにかけばよいのか 話し合います。 どんなテープ図がいいのか理解することができました。 その後,適応題に挑戦しました。 2年生ですが,みんなつなぎながら 発言できていました。 2年1組の授業を見に行きました!!![]() ![]() ![]() まず,バスに乗っている子どもたちと, これから乗り込もうとする子どもたちの絵を提示しました。 ・遠足に行こうとしています。 ・バスに乗っている人がいます。 ・バスに何人乗っているのかな? など,たくさんのことを見付けることができました。 それをもとに,問題をつくりました。 問題 子どもがあつまっていました。 9人きたので,30人になりました。 おたずねの文も自分たちで,考えます。 はじめに何人乗っていたのでしょうか? 子どもたちは,テープ図に書いて式と答えを求めました。 5年生 家庭科 一針に心をこめて![]() ![]() 丁寧になみぬいで縫っていきます。 完成目指して頑張りましょう。 4年〜社会見学〜![]() ![]() ![]() ここでは,初めに「クリーンプラザ乙訓」のビデオを観ながら学習をしました。 次に,施設内を案内していたただきました。 特に,子どもたちが興味津々だったのが,「ごみピット」です。たくさんのゴミが,クレーンによって移動する様子を見て,感動していました。 そして,25名(児童+担任)が計量器に乗って,重さを測りました。なんと,870kgもありました。 この社会見学で学んだことを,今後の生活に生かしてくださいね。 4年〜社会見学〜![]() ![]() ![]() まずは,洛西浄化センターです。 ここでは,とても丁寧に,浄化センター,下水道,いろは呑龍トンネルについてお話してくださいました。 学校のプール約500杯分の水が,毎日洛西浄化センターに送られてくることや,微生物の活躍によって,水が綺麗になっていること,そして,15時間かけて,浄化センターで水を綺麗にして,桂川に流していることなど,教科書には載っていないようなことを学ぶことができました。 ※真剣に,お話を聞いてます。 5年生 体育 水泳
29日(水)に5年生としては初めての水泳学習でした。
水慣れをしたり,どれだけ泳げるのかを確認したりしました。 それを生かして今年度の水泳学習のめあてを決めました。 苦手なことでもなんでも挑戦していきましょう。 ![]() ![]() |
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