最新更新日:2024/09/19 | |
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5年 音楽 リズムを選んでアンサンブル
3〜4人の組になってリズムアンサンブルをつくりました。6つのリズムの中から好きなリズムを選び,合う楽器を選び4分の4拍子のリズムに合わせて演奏しました。なぜその楽器を選んだのかを上手に話してくれたグループもありました。にぎやかな音が音楽室に響きました。
5年 国語 きいて,きいて,きいてみよう
「きく」ことについて考える学習をしています。最初のこの時間は友達にインタビューをしました。最初の質問「好きなものは何ですか?」からスタートし,たくさんのことを友達からきき出すことに挑戦しました。インタービュー後,どうだったかをふり返ると,「たくさん聞かれてうまく答えられなかった。」「質問することがなくなった。」等の声が返ってきました。これから様々な役割による「きく」ことについて考えていきます。
本の片付け
廊下にある教室文庫の本を片付けてくれています。読んだ人が自分で片付けることが大事ですが,分かってはいても乱れることがあります。そんなときにふと気づいて,片付けてくれている子どもがいました。自分でしたことでなければ,見過ごしがちです。気づいて立ち止まり,何気なくできる姿が素敵でした。
4組 科学センター学習
7日(火)に,京都市青少年科学センターに,校外学習に行ってきました。
科学センターでは,恐竜の模型や骨格,科学を使った装置などがあり,楽しんで体験し学ぶことができました。中でも,ヤモリやザリガニに触れることができるブースでは,怖がることなく触ったり,釣り上げることができ,子どもたちも満足している様子でした。 6年 走り高跳び
体育科では,走り高跳びの学習をしています。自分の目標を設定し,その目標記録をクリアするために,助走や踏み切り,空中動作などに気を付けて学習しています。
5年 地球にやさしいラーメン作り
大阪ガスの方に来ていただき,「地球にやさしいラーメン作り」をしました。インスタントラーメンを作る際にどのような工夫をすれば,省エネルギーになるのかを考えながら調理をしました。おいしくラーメンを食べながら,火加減やゴミを減らす工夫,早く水を沸かす方法といったことについて知ることができました。すぐにでもできることがたくさん見つかりました。家でも実践してみましょう!
昔の遊びをしました
5月にすこやか学級の方と交流してから、3年生の子どもたちから、お年寄りの方ともっと一緒に遊びたい、色々な遊びを教えてもらいたいという意見がでました。そこで、今回は自分たちだけで昔の遊びを体験してみようということになり、学校にあるけん玉、コマ、お手玉、竹とんぼ、あやとり等に取り組みました。子どもたちからは「もっとうまくなりたい。」「お年寄りの方にやり方を教えてほしい。」という感想がでました。今度お年寄りの方と一緒に、昔の遊びに取り組んで色々なことを教えてもらうのを今からとても楽しみにしています。
6年 スチューデントシティ学習 その6
第3ピリオドの活動が始まりました。最後の活動で,子どもたちはこれまでよりも全力で商品を売るなど,お客様に満足してもらえるようながんばりを見せていました。
6年 スチューデントシティ学習 その5
ブースごとにお弁当を食べ,第2回の全体会が行われました。各ブースの代表者から一押しの商品のアピールがありました。最後の第3ピリオドの活動に向けて,それぞれのブースごとに色々な目標を設定しました。
6年 スチューデントシティ学習 その4
第1ピリオドが終わり,第2回のブース会議を行いました。また,代表者会議も同時に行い,すぐに第2ピリオドが始まりました。
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