最新更新日:2024/10/04 | |
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3年 ホウセンカが育ったよ!プランターが窮屈そうなので,間引きをしました。 おうちに持って帰って,大切に育ててほしいです!! 5年 季節を描こう
あじさいの花がきれいに咲く季節になりました。図工の時間にあじさいの絵を描きました。墨で輪郭を描き,絵の具で着色しました。最後には画家の方のはんこ風に朱で名前を書き入れました。それぞれに趣のある作品に仕上がりました。
5年 ペア掃除がんばっています
ペア掃除が始まってしばらく経ちました。1年生の掃除も上手になってきました。2学年で協力して掃除がとてもスムーズにできるようになりました。5年生も上手に教え,声をかけられるようになってきました。でも,1年生をほめてあげるのは照れるからなのかあまり上手にできない5年生。できるようになったこと,たくさんほめてあげてね!
6年 自転車教室
自転車教室を行いました。実技と筆記の検査を行いました。昨年よりも少し上手になっていて,子どもたちの成長を感じました。後日,自転車の運転免許証がもらえます。
6年 プール清掃
6月1日にプール清掃を行いました。5年生と一緒に,高学年のペアでプールをきれいにしました。1年間たまった汚れをきれいにしました。これから始まる水泳学習が楽しみです。
5年 音楽 リズムを選んでアンサンブル
3〜4人の組になってリズムアンサンブルをつくりました。6つのリズムの中から好きなリズムを選び,合う楽器を選び4分の4拍子のリズムに合わせて演奏しました。なぜその楽器を選んだのかを上手に話してくれたグループもありました。にぎやかな音が音楽室に響きました。
5年 国語 きいて,きいて,きいてみよう
「きく」ことについて考える学習をしています。最初のこの時間は友達にインタビューをしました。最初の質問「好きなものは何ですか?」からスタートし,たくさんのことを友達からきき出すことに挑戦しました。インタービュー後,どうだったかをふり返ると,「たくさん聞かれてうまく答えられなかった。」「質問することがなくなった。」等の声が返ってきました。これから様々な役割による「きく」ことについて考えていきます。
本の片付け
廊下にある教室文庫の本を片付けてくれています。読んだ人が自分で片付けることが大事ですが,分かってはいても乱れることがあります。そんなときにふと気づいて,片付けてくれている子どもがいました。自分でしたことでなければ,見過ごしがちです。気づいて立ち止まり,何気なくできる姿が素敵でした。
4組 科学センター学習
7日(火)に,京都市青少年科学センターに,校外学習に行ってきました。
科学センターでは,恐竜の模型や骨格,科学を使った装置などがあり,楽しんで体験し学ぶことができました。中でも,ヤモリやザリガニに触れることができるブースでは,怖がることなく触ったり,釣り上げることができ,子どもたちも満足している様子でした。 6年 走り高跳び
体育科では,走り高跳びの学習をしています。自分の目標を設定し,その目標記録をクリアするために,助走や踏み切り,空中動作などに気を付けて学習しています。
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