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最新更新日:2024/06/14 |
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全校練習 エール交換
運動会前,最後の全校練習でした。今日はエール交換をして,ライバルの色を応援しました。正々堂々とした雰囲気がとてもよかったです。
![]() ![]() ![]() 全校ダンスもいきいきと(1年生)![]() 子どもたちは,いきいきして参加しています。 中間休みが終わった後に 「ああ楽しかったあ。」 「疲れたあ。」 「すごい踊れるようになった。」 と楽しかった様子の話をたくさんしてくれます。 全校ダンスも合わせてしっかりと覚えていっている子どもたちでした。 2回目の全校練習(1年生)
2回目の運動会の練習でした。
今日は応援の練習もしました。 始めは,何をしていいのかよくわからない様子でしたが, 高学年のお兄さん,お姉さんの真似をして, たくさん声を出しました。 暑い中とってもよくがんばりました。 ![]() ![]() 野菜博士といっしょに![]() ![]() ![]() 5年 騎馬戦だぞ!![]() ![]() 運動会 全校練習
今日は2回目の全校練習でした。行進するとき,もう少し元気が出るとさらに素晴らしくなりそうです。
今日は各色の応援合戦を中心に練習を行いました。ライバルたちの応援の様子を間近で見ることで,さらに応援に力が入っていた様子でした。 ![]() ![]() いい感じ(1年生)![]() ![]() ![]() ダンスは少し難しいかなあ。と思っていたのですが、 とても上手になってきて,ほとんど覚えてきています。 次は,ダンスのふりを大きくしたりする最終確認の練習と 玉入れの練習をどんどんしていきます。 リトル・オリンピックでする,玉をいれるところと フラフープのところが難しかったので、 少し練習しました。 どうやったら素早くできるかなあ? ということももちろん大事なのですが, 子どもたちは全力で走ることがとにかく楽しそうでした。 やぶいたかたちから うまれたよ(1年生)
紙をやぶいて,どんな形ができるかなあ?
と考えながら紙をやぶいていきました。 やぶきかたにもいろいろあります。 ここが1つ工夫のしどころです。 やぶいた形から,工夫をして形を作る。 ということも工夫の1つです。 どんな形ができるのか,今からわくわくします。 ![]() ![]() 10はいくつといくつ?![]() ![]() 10はいくつといくつに分かれるか。 という学習をしました。 10の分解・10の合成は ずっとずっと使っていくとても大事な数の考え方です。 数を覚えるだけではなく,量感としても しっかり覚えてほしいなと思っています。 ひまわり園 〜発見〜
お天気が良い日は,毎日頑張って水やりをしています。今日は花壇の中に雑草が増えてきたので草引きをしました。草引きを開始する前に花壇を見てみると,なんと育てていたピーマンに早くも一番果を見つけました。見つけた子どもたちは大喜びで,草引きも一生懸命取り組みました。
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