修学旅行だより３

大鳴門橋を徳島県に渡ってすぐのところにある「みさき荘」でお昼をいただきました。朝が早かったので，とてもお腹がすいています。後ろに見えているのは，徳島と淡路を結ぶ大鳴門橋です。

修学旅行だより２

出発時の天候があまり良くなかったので，行程を少し変更し，先に淡路人形座に向かいました。南淡路の福良港にある目立つ建物です。「淡路」とは，もともと京から阿波＝徳島までの「路」にある島ということで，人形浄瑠璃の演目にも，有名な「傾城阿波の鳴門」というのがあります。「義太夫語り」という語り手が，三味線をバックに切々とお話を吟じますが，巡礼姿の娘・お鶴と，母・お弓の再会の段は旨を打つものがあります。小学生には少し難しいかもしれませんが，人形を動かすしくみや，音楽，語りなど，江戸時代から続く文化の，歴史的な感動は，覚えていてくれると思います。

修学旅行だより

バスは大きな渋滞もなく快調に進み，予定より早く淡路島サービスエリアに着きました。ここではトイレ休憩の後，明石海峡大橋をバックにグループ写真を撮りました。

４年〜タケノコ掘り〜

２６日（火）は，絶好のタケノコ掘り日和でした。地域の先生に丁寧に教えてもらいながら，楽しくタケノコ掘りを行うことができました。


タケノコ掘りでは，くわを使って掘る人，家から持ってきたスコップで掘る人，そして，手で掘る人など，様々な方法で掘っており，たくさんのタケノコ掘り名人が誕生しました。

タケノコを掘った後は，立派なタケノコの家に持ち帰りました。おいしく食べてくださいね。

5年生 国語

国語科では「なまえをつけてよ」の単元を学習しています。
二人の登場人物の関係を考えながら，心情曲線を書いて自分の考えを班で話し合いました。３日の中で心情が変化していくことがわかりました。

たけの子掘り（３・４年）４

４年生から，選んで持って帰ります。
大きさや形など，しっかり考えて選んでいます。

夕食は，たけの子ご飯でしょうか？
自分たちで，掘ったたけの子，きっとおいしいと思います。

お世話になった地域のみなさま，
ありがとうございました。

たけの子掘り（３・４年）３

ご覧のようにたくさんのたけの子を掘ることができました。

子ども達が選びやすいように，大・中・小の３つの大きさに分けました。

たけの子掘り（３・４年）２

さっそく，たけの子掘りに挑戦です。
子どもたちは，自分たちでもってきたスコップで掘っています。
でも，なかなか掘りきれないので，
最後は，たけの子の先生につるはしのような道具で抜いてもらいます。
今年は，とてもたくさんのたけの子がありました。

たけの子掘り（３・４年）１

４月２６日（火）に，３年・４年，３組さんがたけの子掘りを行いました。
毎年，地域の方のお世話になって実現している，
上里小学校と竹の里小学校の行事です。

学校から，竹の里小学校の横の道を入ると，
竹林が広がっています。
みんなでしっかり歩いて，現地に到着しました。
この日は，気温が高かったので，もうすでに汗をかいています。

現地ではもうたけの子の先生が待ってもらっていました。
みんなであいさつをした後，さっそくたけのこ掘りを始めました。

３年〜たけのこ掘ったぞ〜！！

よく晴れた、たけのこ掘り日和。
地域の方のご協力で「たけのこ掘り」に取り組みました。

スコップを使って一つ一つ大切に土をどけ、掘っていきました。
自分の手で土から出した「たけのこ」に、大喜びでした！

たけのこを持って帰っていますので、おいしく食べてください！