修学旅行だより５

渦の道の近くにある大鳴門橋架橋記念館＝エディを見学しました。渦のできるしくみを学んだり，さまざまなゲームを通して，鳴門海峡の自然や，橋のことを楽しく学びました。

修学旅行だより４

昼食の後は，大鳴門橋の車道の下にある，渦の道を歩きました。鳴門海峡は潮の満ち干によって，瀬戸内側と紀伊水道側とで流れが起こります。それが海底の地形とも関係して，渦になるのですが，渦の道の突端まで行くと，海の水が川のように流れていて，とても感動します。うまく見ることができるでしょうか。途中に下が見られるガラス張りのところがありますが，分厚いガラスでできているとはいえ，足を乗せると緊張します。

修学旅行だより３

大鳴門橋を徳島県に渡ってすぐのところにある「みさき荘」でお昼をいただきました。朝が早かったので，とてもお腹がすいています。後ろに見えているのは，徳島と淡路を結ぶ大鳴門橋です。

修学旅行だより２

出発時の天候があまり良くなかったので，行程を少し変更し，先に淡路人形座に向かいました。南淡路の福良港にある目立つ建物です。「淡路」とは，もともと京から阿波＝徳島までの「路」にある島ということで，人形浄瑠璃の演目にも，有名な「傾城阿波の鳴門」というのがあります。「義太夫語り」という語り手が，三味線をバックに切々とお話を吟じますが，巡礼姿の娘・お鶴と，母・お弓の再会の段は旨を打つものがあります。小学生には少し難しいかもしれませんが，人形を動かすしくみや，音楽，語りなど，江戸時代から続く文化の，歴史的な感動は，覚えていてくれると思います。

修学旅行だより

バスは大きな渋滞もなく快調に進み，予定より早く淡路島サービスエリアに着きました。ここではトイレ休憩の後，明石海峡大橋をバックにグループ写真を撮りました。

４年〜タケノコ掘り〜

２６日（火）は，絶好のタケノコ掘り日和でした。地域の先生に丁寧に教えてもらいながら，楽しくタケノコ掘りを行うことができました。


タケノコ掘りでは，くわを使って掘る人，家から持ってきたスコップで掘る人，そして，手で掘る人など，様々な方法で掘っており，たくさんのタケノコ掘り名人が誕生しました。

タケノコを掘った後は，立派なタケノコの家に持ち帰りました。おいしく食べてくださいね。

5年生 国語

国語科では「なまえをつけてよ」の単元を学習しています。
二人の登場人物の関係を考えながら，心情曲線を書いて自分の考えを班で話し合いました。３日の中で心情が変化していくことがわかりました。

たけの子掘り（３・４年）４

４年生から，選んで持って帰ります。
大きさや形など，しっかり考えて選んでいます。

夕食は，たけの子ご飯でしょうか？
自分たちで，掘ったたけの子，きっとおいしいと思います。

お世話になった地域のみなさま，
ありがとうございました。

たけの子掘り（３・４年）３

ご覧のようにたくさんのたけの子を掘ることができました。

子ども達が選びやすいように，大・中・小の３つの大きさに分けました。

たけの子掘り（３・４年）２

さっそく，たけの子掘りに挑戦です。
子どもたちは，自分たちでもってきたスコップで掘っています。
でも，なかなか掘りきれないので，
最後は，たけの子の先生につるはしのような道具で抜いてもらいます。
今年は，とてもたくさんのたけの子がありました。