４年 学年集会

　冬休み明け初日，４年生は学年集会を行いました。先生方から，高学年になるまでの準備期間である残り３カ月を，１日１日を大切にしながら，全力を出して過ごしてほしいという話を聞きました。
　新しい年になり，気持ちも新たになった４年生，３カ月後，すてきな５年生として「出発」できるよう一人ひとりが頑張ることと思います。

後期後半が始まりました

　冬休みを終え，子どもたちが元気に登校してきました。
　朝会では，校長先生から，干支のいわれと「今年を素晴らしい年にするために，自分の夢（目標）をしっかりもってがんばっていきましょう。」というお話を聞きました。
　子どもたちは，改めて，残りの３カ月もがんばろうという気持ちになったようです。

冬休み前の朝会

　１２月２２日（火）　今日は平成２７年最後に登校する日で，冬休み前の朝会を行いました。校長先生からのお話では，後期前半の様々な活動の写真を見ながら，がんばったことを振り返りました。そして，
「一つの目標に向かって，みんなで力を合わせること」
をどの学年もできていたとほめていただきました。これからも新しい目標や夢を心いっぱいにもち，がんばってほしいというお話を聞き，大きくうなずいていました。
　また，他の先生からは，元気で安全な冬休みが送れるように，交通安全についての話やお金の使い方の話などを聞きました。
　次に子どもたちが登校するのは，平成２８年１月７日です。１６日間の冬休みを有意義に過ごすことと思います。

「西院地域安全マップ」作成に係る まち歩きとワークショップ

　１２月１８日（金）　右京区役所，右京警察署，地域の方々，ＰＴＡ，そして，有志で参加した西院小学校の児童が協力して，西院地域安全マップ作成のためのまち歩きを行いました。安全マップとは、犯罪が起こりやすいところを表示した地図のことです。
　４つのグループで調査する地域を分担し，「誰もが入りやすく，誰からも見えにくいところ」や「街灯が少なく夜は暗いところ」等を探しました。
　１時間の協働活動を終えた後，会議室でワークショップを行い，それぞれのグループが見つけた危険な場所を報告しました。参加児童は，子どもの視点で怖さを感じた場所を発表し，理由を伝えることができました。

西院 似顔絵達人さん

　３年５組のまいちゃれんじの学習では，西院に住んでおられる達人さんを見つけ，達人技を教えていただいたり，達人さんの生き方にふれたりする取組を行っています。
　１２月１５日（火），地域に住んでおられる「似顔絵達人さん」に学校に来ていただきました。似顔絵のかき方を教えていただいたり，作品を見せていただいたりしました。達人さんも初めから上手にかくことができたわけではなく，努力を重ね，苦手という状態から達人になられたそうです。
　まわりにいる人のことを考え，常に相手にやさしくし，良いところを見つけることが大切で，それが自分の成長につながるということを話していただきました。
　素敵なお話をたくさん聞かせていただきました。

６年 中学生から教わりました。 その２

　西院小学校では毎年２月にまいちゃれんじ発表会を行い，総合的な学習の時間で学んだことを発表します。６年生は今日教わったことを３年生から５年生に伝えてくれます。
　今年の発表に今日中学生が教えてくれたことが生かせるようどの学年も頑張ることと思います。
　今日来てくれた中学生の皆さん，ご指導いただいた西院中学校の先生方，ありがとうございました。

６年 中学生から教わりました。 その１

　１２月１５日（火）　西院中学校の２年生１６名が西院小学校に来て，ポスター発表をする時のポイントを教えてくれました。
　中学校のポスター発表会で行うプレゼンを披露し，聞き手が途中で質問をする様子も実演してくれました。中学生の技術に学ぶことは多く，６年生は感心して聞いたり，質問したりしていました。

３年 書写「曲がりとおれの筆使い」

　３年生になってから始まった書写の学習。筆で字を書くことにもずいぶん慣れてきました。
　今回はかたかなに挑戦です。穂先の向きに気を付けながら，「ビル」という字を書く練習をしました。自分の名前は小筆で丁寧に書きました。

３年 体育「マット運動」

　体育ではマット運動の学習が始まっています。３年生では，きれいな後転ができるようになることを目指します。おしりを少し後ろにぴょんと出して，勢いをつけ, くるんと回れるよう，グループで声をかけ合って練習しています。後転ができるようになった人は，側転にも挑戦しています。

４年 手話で話そう

　１２月１４日（月）　４年生では校長先生を特別講師にお招きし，手話の学習を行いました。
「おはようございます.」や「ありがとうございます.」などの簡単な手話を教えたいただいた後，自分の名前を指文字で表現し，全員，自己紹介ができるようになり，みんなで交流をしていました。最後には，「グッデイ グッバイ」という曲を手話で歌いました。
　子どもたちは給食時間にも，指文字の書かれたプリントを取り出し，進んで練習をしていました。