６月の新献立より

６月の新献立は「鶏肉のチリソース」と「パリパリはるさめ」です。
油で揚げたとり肉を手作りのチリソースとからめました。
パリパリはるさめは，春雨を油で揚げました。
油に入れると数秒でふわっと広がり浮いてきたはるさめは，食べるとサクサクで，子どもたちも鶏肉のチリソースとからめながら，口の中での食感を楽しんで食べていました。

きいてきいてきいてみよう（５年）

　国語科の「きいて，きいて，きいてみよう」の学習で友だちにインタビューをしています。文字通り友だちのことを詳しく聞くという学習です。ただ，きいて，きいて，きくためには，事前にリサーチをし，聞く内容をある程度考えておかないとなかなかインタビューも続きません。子どもたちは想像力を働かせながらいろいろな角度から質問をしていました。インタビュー中は記録係を作り，記録を任せることで，聞き手は聞くことに集中してインタビューすることができていました。また，記録係も必要な事柄だけを記録することを意識しながら集中して記録することができていました。

水泳学習開始！

　２２日より水泳学習が始まりました。子どもたちが楽しみにしていた水泳学習。自分のめあてを持ち，めいっぱい水に親しんだり泳いだりしていました。子どもたちの楽しそうな声がプールから響いています。

児童朝会

　２２日（月）に児童朝会を行いました。たてわりグループにも慣れてきて，スムーズに並べたり，異学年でなかよくしている姿がたくさん見られたりしました。会では全校合唱「ＯＬＡ!」を歌ったりグループ対抗で伝言ゲームに取り組んだりと楽しい雰囲気の会となりました。

スポーツテスト

　６月になり各学年新体力テストに取り組んでいます。この日は，ソフトボール投げと立ち幅跳びでした。去年の自分の記録や全国平均を超えようと一人ひとり一生懸命に取り組んでいました。

PTAソフトバレーボール大会

　今年も熱い一日がやってきました。２０日（土）に行われた学年対抗ＰＴＡソフトバレーボール大会。一球のボールに気持ちを込めて，保護者の方々も教職員もがんばりました。熱戦に次ぐ熱戦の結果今年の優勝は３年生でした。ただ，先生と保護者の方々の新たな一面が見られたり，先生と保護者の方々が談笑している場面もたくさん見られたりと，とてもいい交流となった一日でした。

きらきら教室だより

左の写真は手指トレーニングの１つで，ピンセットを使って，ビービー弾を移動する課題です。プリントを折りにくい子どもや，文字が枠からはみ出す子どもが，手指の力加減の調整ができるようになることを目的としています。ビービー弾はつるつるしているので慎重に移動することが難しいです。しかし，慣れてくると両手を使って取り組む子どもがいました。利き手だけではなく，利き手ではない方の手を使うことで，左右の腕のバランスがとることができるようにもしています。
　右の写真はダブルクリップを完成させる活動です。これも手指トレーニングの１つです。筆圧が弱かったり，はさみがうまく使えなかったりする子どもが，筆圧が強くなることを目的としています。大人でも力を入れないとうまくはまりません。力を入れても小さい穴にはめるように調節するのは難しいです。「簡単やん！」と言っていた子どもも穴にはめるのが難しくてあきらめる子どももいました。しかし、穴にはめるコツをつかむと，すいすい完成させることができました。

学級討論会（６年）

　国語の学習で学級討論会をしました。「シャラシャラえんぴつはいいか」「夏は扇風機かクーラーか」など与えられたテーマについてクラスを肯定派・否定派に分け，グループで相談しながら意見をぶつけ合い，よりよい答えを見つけていきます。また，司会・記録・板書も子どもたちで役割分担し，司会が話合いをコントロールしていきます。本校は今年，特別活動と外国語活動を研究し，特別活動では「進んで自分の考えを出し合い，お互いの意見を尊重しながら話合い，集団決定する力」を育成しようと考えています。今後も国語科だけでなく特別活動や他教科の中でも話合い活動を充実させていきたいと思います。

山の家に向けて…Ｐａｒｔ２

　１９日に５年生は大薮小学校の５年生と交流学習をしました。いくつかのゲームをしましたが，両校のグループを組み合わせ，なかよくゲームに取り組みました。両校の子どもたちが手をつないでゲームをしている姿は大変微笑ましいものでした。２５日からの山の家では大薮小学校の５年生と同じ日程で施設を利用し，ナイトハイクなどいろいろな場面で交流をします。昨年度のみさきの家にも一緒に行きましたが，大薮小学校といろいろな交流を重ねる中でどんどん仲良くなり，中学校入学に備えていきたいと思います。

４年生自転車教室

　本日予定していました「４年生の自転車教室」は雨天のため運動場では行わず，体育館にて実施いたします。そのため自転車は使用しません。