最新更新日:2024/10/02 | |
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◆2年生 ひろがれわたし◆2016/3/10
生活科の学習で「ひろがれわたし」に取り組んできました。
お家から写真をお借りしたり,インタビューに答えていただいたりしながら これまでの自分,これからの自分を振り返ることができました。 給食室からこんにちは6年生の卒業をお祝いする献立でした。給食室で心をこめて作った手作りのトンカツは,みんなが楽しみにしていた献立です。トンカツとソテーに手作りのソースをかけてた食べました。子どもたちは,大喜びでした。 ◆2年生 群読発表会◆2016/3/9
「短いセリフ」「あいしょう」という2つの詩の群読をしました。
「短いセリフ」は,「先生」だけのセリフをいろいろなバージョンで言います。 「うれしそうに」 「おこったように」 「かなしそうに」 「図書館で」 「校庭で」 子ども達とどんなふうに言えばいいか話し合いながら言い方を決めていきました。 それぞれを見事に演じ分けていました。 恥ずかしがらずに上手に表現できていて格好よかったです。 給食室からこんにちは“じゃがいものクリームシチュー”には,最後に青みとして「パセリ」を使いました。さわやかな香りとあざやかな緑色で子どもたちに人気でした。 図書ボランティアさん卒業イベント「大きくなるっていうことは」の絵本の読み聞かせの後に,クイズ大会がありました。 最後には心温まるお手紙と手書きイラストのしおり(修学旅行に関するイラストです!)をプレゼンとしていただきました。 図書ボランティアさんと先生に「卒業おめでとう」と見送られながら教室をあとにしました。 今年も様々なイベントを開催していただきました。 ありがとうごございました。 児童集会(和太鼓クラブ発表会)
児童集会の最後に和太鼓クラブの発表会を行いました。
これまでこの発表会を目標にして練習してきました。 その成果を発揮することができました。 これまでご指導いただきました先生方や保護者の方々にも多数ご参観いただきましてありがとうございました。 和太鼓クラブは3年生から入部することができます。 来年もたくさんの人が入部してほしいと思います。 児童集会(保健委員会発表)
保健委員会からは,雨の日の過ごし方について
オリジナル劇をしました。 おもしろおかしく劇を演じて話題提供した後に,「雨の日の過ごし方」について児童から募り意見交流しました。 児童集会(5年生群読)
「平家物語」からの群読です。
祇園精舎の鐘の声、諸行無常の響きあり。沙羅双樹の花の色、盛者必衰の理をあらはす。おごれる人も久しからず。ただ春の夜の夢のごとし。たけき者も遂にはほろびぬ、ひとへに風の前の塵に同じーーーーーーー 多くの人に知られている古典の始まりの部分です。 5年生では,言葉の響きを味わったり様子を想像したりしながら,声に出してよむことが目標です。 群読の,低く力強い読み声に千年以上の昔の人々の心に思いをはせることができました。 児童集会(2年生群読)
2月より待ちかねた群読発表会
2年生らしく,みぶりをつけながらのかわいい発表でした。 みんなで息をそろえて 大きな声で発表できました。 給食室からこんにちは
3月7日の献立は,「麦ごはん・牛乳・和風カレーどうふ・ほうれん草ともやしのごま煮」でした。
“和風カレーどうふ”は,けずりぶしでとっただしを使いました。カレー味のとうふ料理で子どもたちに人気でした。 |
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