1００ｃｍをこえる長さ

　算数科の学習で自分の両手を広げた長さを測りました。最初は，友達と協力して３０ｃｍものさしをつなげて測っていました。筆箱の中の１５ｃｍものさしを使っているグループもありました。活動の中で，「測るの難しい〜。」「正確に測れてるんかな。」との声が上がってきました。そこで，もっと簡単に測れる方法はないかなと話し合いました。１年生の時にした長さを毛糸やひもで写し取ることを思い出す子や，もっと長いものさしがあれば簡単と話す子が出てきて，やってみよう！となりました。そして，一人一人１ｍものさしを手にし，何ｃｍなのか確かめました。その後は，またみんな意欲的に協力して活動し，１００ｃｍをこえる長さについてもっと調べていこうとのめあてをもつことができました。

ハッピー小物入れ

来週からつくっていきます。

空容器もたくさんあつまってきました。

ご協力ありがとうございます☆

１００までのかず

算数で「１００までのかず」を学習しています。
学校にある１００までの数を探しました♪

上がれ たこ！！

生活科で「むかしのあそび」の学習をしています。
たこをあげましたよ☆

☆こだわったリズム合わせ☆

　音楽でリズム合わせの学習をしました。それぞれ違う楽器とリズム譜を選び，拍を合わせることを意識してみんなで息を合わせて演奏しました。細かいリズムの人，裏拍（２・４拍）の人など様々なリズムを刻んでいるので，みんなが体の中でしっかりと拍を刻むことが大切です！！

　どのグループの発表も『さすが五年生』という息の合った演奏で驚きました。正しく演奏するだけでなく，だんだん音が大きくなるようにみんなの音を順に重ねていったり，終わりのリズムをアイコンタクトで合わせたりするなど，工夫が見られました。
　
　みんなで合わせるということは，音楽以外でも大切なことです。普段の生活においても，個々の個性を大切にしながら仲間との調和をうまくとり，みんなで何事も楽しんでいきたいです。

京都府の地形は？？

京都府の地形について，班で学習をしました。
土地の高さの色分けをし，半島や湾，山の名前などを確認しました。
「この川の名前が分からない！！」
「ここ行ったことあるよ。」など
地図帳を見ながら，調べ学習もしました。

ドッジボール大会

３・４年生のドッジボール大会がありました。

クラスの対抗戦でした。

チームは，３年生，４年生合同でつくりました。

今回も，４年生の優しさにかんどうしました☆


企画運営の，運動委員会のみなさん，ありがとう☆

ドッジボール大会

今日のわくわくタイムに体育委員会の人たちが考えてくれた
ドッジボール大会がありました。
３，４年生の兄弟学級がペアになり，
男子と女子に分かれてドッジボールをしました。

オリエンテーリング以来でしたが，
仲よく楽しむことができました。

マンガ・イラストクラブ

ただ今，マンガを制作中です。
２月末には，ふれあい広場に展示する予定です。

まどをひらいて 鑑賞

カッターをつかって窓を開けました。
窓からは色々な景色が見えるようです。
ハートや星の形の窓もありましたよ。