５年 社会見学〜インスタントラーメン発明記念館４〜

マイカップヌードルが完成したら，次はミニシアターやクイズなどで歴史を学びました。

ものづくりは，工夫や努力，そしてひらめきや何にもとらわれない自由な発想力が大切なのだと思います。
だけど何より，「だれかのため」という思いで日本のものづくりは発展してきたのだと改めて感じました。

５年 社会見学〜インスタントラーメン発明記念館３〜

デザインできたら，次はスープの味と４種類の具を選びます。
そして完成したカップヌードルの形を保護するために，入れ物に空気を入れて持って帰りました！

５年 社会見学〜インスタントラーメン発明記念館２〜

悩みながらも楽しく考え，思い思いのデザインをしました。
多くの人が，チキンラーメンのキャラクター「ひよこちゃん」を書いていました。

５年 社会見学〜インスタントラーメン発明記念館１〜

食料品工業の学習として，大阪府池田市にあるインスタントラーメン発明記念館に見学に行きました。
入ってすぐに今までの歴史あるカップヌードルがずらりと並ぶトンネルを通って，マイカップヌードルを作るブースへ行き，さっそくデザイン開始！

12月 人権月間授業参観

　１２月１０日（木），人権月間の授業参観を行いました。今年度は，すべての学級・学年で「障害のある人もない人も，共に輝く社会をつくるために」ということをテーマに学習しました。障害のある人の社会参画のためにはその基盤として「違いを認める・思いやりをもつ」ことが大切で，一人一人が自分にできることを考えました。
　授業終了後は，京都教育大学より総合育成支援教育のエキスパート，相澤　雅文　先生にご講演をいただき，子どもを見る視点，子どもへの働きかけ等，家庭で，学校で，すぐに生かせる大人の関わり方を教えていただきました。

出会おう外国の文化，気付こう日本の文化−２−

京都府国際交流員のアリス・ボナミさんにきていただき、フランスについて教えていただきました。一緒にクレープ作りをしたり、簡単な踊りをしたりして楽しく学習することができました。

出会おう外国の文化，気付こう日本の文化-1-

１１月３０日に嵐電を使ってラリーをしました。グループごとにお寺や神社などを選んで見学に行きました。右京区内にはたくさんの文化財があることが、あらためてよくわかりました。

５年 出前板さん教室 〜せりの様子１〜

延期になっていた「小学校出前板さん教室」が実施され，京都市中央卸売市場へ行きました。
まずは野菜のせりの見学。かぼちゃとごぼうのせりがちょうど行われており，価格を決めるための「手やり」について，せりに参加しておられる方に教えてもらいながら見学をしました。

５年 出前板さん教室 〜京野菜を見学２〜

せりの次に，大きな倉庫に行って京野菜について教えていただきました。
「九条ネギ」の太さにびっくり！細いイメージがあったようですが，本当の九条ネギは白ネギほど太いものでした。
次に，千枚漬けに使われるりっぱなかぶと，堀川ごぼう。堀川ごぼうは，途中から斜めに植え替えて育てるのでおもしろい形になることを知りました。

５年 出前板さん教室 〜京野菜を見学３〜

他にも，大きな金時人参や，えびいもなどを実際に触らせていただきながら京野菜について学びました。
実物を目で見て，手で感触を確かめると，興味もより深まるのですね。