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最新更新日:2024/08/26 |
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参観日(2年)![]() 2年2組は,学級活動で,「ぼく わたし ものがたり発表会」で, グループに分かれて発表をしていました。 ![]() 参観日(1年)![]() 「よい話し方」「よい聞き方」を確認した後, クイズで,よい話し方,聞き方の実践をしていました。 1年間で,すごく成長した1年生を見ることができました。 ![]() 参観日(3組)![]() ![]() 3組の子どもたちからは,事前に招待状をもらっていました。 ちょうど,見に行った時は, 6年生の児童がギターで「カントリーロード」を 2年生の児童がキーボードで「かえるのうた」を演奏していました。 二人とも,すばらしい演奏でした。 作品展準備完了!!![]() ![]() ![]() 体育館には,子どもたちの力作が並んでいます。 ・絵画もしくは版画 ・立体作品 ・書写作品 と,一人三つ展示してあります。 ぜひ,ご来校ください。 高学年ホールがきれいになりました!!![]() 壁紙が汚れていたりしました。 前から,気になっていたので, 壁紙を張り替えていただきました。 きれいに使ってくださいね!! 学校保健委員会![]() ![]() ![]() まず,学校の方から 栄養教諭,給食主任,体育主任,安全主任,養護教諭が 学校の取組を説明しました。 続いて,「四肢の状態の検査について」 学校医の先生から,お話いただきました。 出席いただいた PTA本部役員の皆様,保健体育委員の皆様, ありがとうございました。 授業の様子(2年1組)3![]() ![]() 2年生とは思えない,実に見やすく整理されたノートです。 授業の様子(2年1組)2![]() ![]() みんなで,式の確認を先にしました。 6×4,4×6 絵や図をかいていると,どちらが正しいのかよく分かります。 授業の様子(2年1組)1![]() ![]() ![]() 絵から,問題をつくっていきます。 1はこ6こ入りのあめが4はこあります。 あめは,全部で何こですか? 子どもたちの追究が始まりました。 自力解決の時間です。 絵や図を使って解決していきます。 授業の様子(3組)![]() ![]() ![]() 3組は、2年生と6年生、2人で学習をしています。 買い物をするのに、必要な知識や技能をつけていく授業です。 2年生の児童は、お金がしっかり数えられること、 6年生の児童は、170円で30円のものがいくつ買えるのか、 わり算とあまりを意識した問題に取り組みました。 2人ともしっかり集中して、問題に取り組んでいました。 |
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