ふりこの動き【理科の学習】

理科では，ふりこの動きの学習をしています。今回は，ふりこの長さを長くしてみると，時間はどれくらい変わるのかを実験しました。ふりこの長さを３ｍにすると，１往復するのに約４秒ほどかかることが分かりました。さらにそこから新しい問題として「１往復を３秒にするにはふりこの長さをどうしたらいいのか。」を考えました。

ミシンを使おう【家庭科の学習】

家庭科では，ミシンを使って布を縫う学習をしています。夏休み前にもナップザックづくりの際にはミシンを使いました。今回は，ミシンの各部の名称をもう一度確認し，糸の通し方，ボビンの糸の巻き方など，ていねいに学習をしています。

すいせんしよう【国語科の学習】

国語科では，推薦する内容を考えてスピーチをする学習に取り組みました。今回は，ふれあいタウンで自分たちの考えたプランを，これからどこに売り込んでいけばいいのかを，それぞれの視点で考え，みんなにスピーチしました。それぞれ，推薦する理由をはっきりとさせ，スピーチをすることができていました。

情報モラルの学習

社会科を中心として，様々な教科を通して「情報モラル」の学習をしてきました。そして，学習してきたことをもとにして，情報化社会を生きていく上で大切にしていかなければならないことを考えました。最後にはグループごとに行動目標を発表しました。ぜひ，実践をしていってほしいと思います。

ありがとうございました

１月末から２月のはじめにかけて，京都教師塾から実地研修の先生が５年１組の教室にも来てくださっていました。たった２週間でしたが，子どもたちとたくさん遊び，たくさん学び，たくさんふれあっていただきました。子どもたちにとっても良い刺激をいただいたと思います。最後の日には子どもたちからメッセージカードとお笑いのプレゼント。先生からも思いのこもった言葉をいただきました。これからも「出会い」を大切にしてほしいですね。

３年 そろばん教室

　

豆つまみ大会表彰式

先日実施した、豆つまみ大会の結果発表と表彰式を行いました。
それぞれ目標個数を達成した人に贈られる賞状は、生活委員会の子どもたちが、文字やイラスト全て、手作りしてくれたものです。
クラスのみんなから拍手をしてもらい、嬉しそうに受け取っていました。

６年 なかよしの日 〜国際理解〜

　今月のなかよしの日は国際理解をテーマに行いました。韓国からの留学生の方を講師としてお招きし，韓国の文化について詳しく教えてもらいました。食べ物や着るもの，人気のキャラクター，人気の歌手等についても教えてくださり，子どもは大変興味をもって話を聞いていました。またチェギチャギという遊びの体験もさせてもらい，楽しんでいました。その他にも実際に軍隊に入っておられた時の話や，日本に来て困ったこと，不思議に感じた文化についても話してくださいました。子どもたちにとっては驚くこともたくさんあったようです。
　今回教えてもらったことを受けて，お互いの文化を認め，大切にすること，違う文化を持つ者同士が仲良く一緒に生活するには自分にどんなことができるか，それぞれが考えました。

６年 先生 ありがとう！

　京都教師塾からの実習の先生が１月末から２月始めの１０日間，主に６年生と一緒に活動や学習をしてくださっていました。５日はその実習の最終日ということで，終わりの会で先生にメッセージを伝え，みんなで書いた手紙を渡しました。１０日間大変お世話になりました。

みだれた雑巾を・・・

掃除のあと乱れた雑巾をなおしてくれている姿がありました。ここのところきれいに整頓されていることが多いです。気のついた子どもが直してくれたり，一人一人がきちんとかけたりして，整頓された状態が続いているのですね。