京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/18
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ハートフルマーク
学校教育目標:『 里に学び 里を愛し 里を創る 』 〜次代と自らの未来を創造する子〜

珍しい訪問者

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休日参観には,たくさんの方にご来校いただき,
ありがとうございました。

職員室には,珍しいお客さんがやってきました。

調べてみると,
「モノサシトンボ」というそうです。

いよいよプール!

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6月12日,プール学習の2回目がありました。
今日も,『地獄のシャワー,地獄のシャワー』と楽しみ?にしている子どもたちでした。

2回目で子どもたちはスムーズに動けているように感じました。
前回は,膝下位でしたが,今回は膝上!
正座すると胸のところまで水が来ます。赤ちゃんになってハイハイしたり,ワニになったりカニになって泡を吹いたりして水と仲良しになりました。

引き渡し訓練

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授業参観が終わった4時間目に,
引き渡し訓練を行いました。

震度6の地震が起こったという想定で,
まず机の下に隠れて身を守ります。

地震がおさまって,保護者の方に確実に引き渡すため,
兄弟で並びなおしました。
上の学年が下の学年の方に移動します。

保護者の方に受付をしてもらい,
担任が確実に引き渡すようにしました。
ご協力ありがとうございました。

みまもり隊総会

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休日参観と並行しながら,
みまもり隊の掃海がコミュニティホールで行われました。

子どもたちの安心・安全の取組
本当にありがとうございます。

中間休みは・・・

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2時間目の授業を終えて,中間休みになりました。

いつも通り,元気よく運動場で遊ぶ子どもたちですが
今日は,休日参観
保護者の方が子どもとドッジボールで対戦していただいている風景を目にしました。

とても楽しそうに遊んでいました。

授業参観(3組)

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3組は,算数の「いくつかな」の授業です。

・ 数カードをひいて出た数だけ積み木を袋に入れたり,
 お皿にのっている積み木の数を数えたりする。

授業参観(6年)

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6年生は,1時間目が理科で「体のつくりとはたらき」です。
・ 人などの動物が吸う空気と吐いた空気の違いを比べることで,
 体に何を取り入れ,何を出しているかを調べる。
 TTの平田教諭が授業を行いました。

2時間目は,国語の「漢字の形と音・意味」の授業です。
・ 漢字を組み立てている部分には,音を表すものや
 意味を表すものがあることを理解する。

授業の様子(5年)

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5年生は,国語の「敬語」です。

・ 敬語の種類を理解し,
 敬語の使い方を考えられるようにする。

授業の様子(4年)

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4年生,社会科「地図帳の使い方」の授業です。

・ 地図帳の基礎的な使い方を学び,
 地図帳を授業や普段の生活で活用できるようにする。


授業参観(3年)

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3年生,道徳「きっとできる」の授業です。

・ 「今よりよくなりたい」と強い意志をもって
 がんばろうとする心情を育てる。
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学校行事
2/23 参観・懇談会(3組,1〜3年),作品展
2/24 参観・懇談会(4〜6年),作品展,フッ化物洗口
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