最新更新日:2024/10/03 | |
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3年生 持久走記録会
寒いけれどもさわやかな青空の下,持久走記録会を行いました。子ども達は記録を伸ばそうとがんばって走り抜きました。なかには,休日にも走って,この日に備えた子どももいます。そしてベストタイムを出した人もいます。
これで終わりではなく,また来年に向けて,体力作りをしていきましょう。 2年生 「お面でへんしん!」
図工で作った世界で一つだけのお面をみんなでかぶって,歌ったり踊ったりして楽しみました。お面をかぶるだけで,自分とはちがう人物になりきることができるのは,お面の醍醐味。そんなお面の面白さをみんなで味わいました。
一人一人のお面姿を見ているだけで笑顔になれた瞬間でした。 6年 全国水平社創立の地の石碑を見学
ロームシアター京都に入る前に,全国水平社創立の地の石碑を見学しました。学校の人権学習で取り組んだことを実際に確かめることができました。
石碑の文をみんなで読むことができたことを,次の人権学習に生かしたいと思います。 6年 子どものためのオペラ鑑賞初めに,楽器の紹介があり,音楽の演奏にも親しみをもつことができました。喜歌劇「こうもり」が始まると,出演された歌手のみなさんの歌声に圧倒されました。声量があってびっくりしました。ステージと私たち,お客の間にオーケストラのみなさんが演奏されるのも初めての体験でした。「オペラ」は,なかなか見ることができないので,小学校生活の貴重な思い出となりました。 3年生 持久走
体育の時間に取り組んでいる持久走も5回目になりました。ずいぶん自分のペースをつかんで走れるようになってきました。毎回,記録を残して新たに走るときの参考にします。「わあ!ベストタイムが出たよ。」と喜ぶ子どもや「ああ,この前より遅くなった。」と残念がる子ども達。さあ!記録会に向かってがんばりましょう。
3年生 筋道を立てて話そう
国語では,図や表に基づいて,自分の考え(資料から分かったこと)をクラスの友達に分かりやすく知らせる学習をしています。教科書に載っている3つの資料から,1つを選び,その資料から分かったことや考えたことをメモして,筋道を立てて話す練習をしています。ようやく出来上がってきたので,クラスの友達の前で発表しました。少し早口になりましたが,話し方を工夫して発表することができました。
給食集会
今週は,給食感謝週間です。その取組の一つとして,給食委員会が給食集会を行いました。はじめに,調理員さんへのインタビュー。3名の調理員さんがお仕事の手を止めて,体育館に来てくださり,答えてくださいました。全校のみんなのことを考えて,よりおいしく食べてもらえるように,いろいろ工夫して給食を作ってくださっていることが,伝わってきました。
その後は,和(なごみ)献立や和食のことをとりあげた○×クイズで盛り上がりました。 6年 茶道教室
6年生は茶道を体験しました。
初めに茶道の先生のお話を聞いて,茶道について学びました。その後,抹茶の作り方や作法を知り,実際に茶道を体験しました。 抹茶もお菓子もとてもおいしかったです。 2年生 にこにこフェスティバル
2年生は,生活科の学習としてにこにこフェスティバルをひらきました。
今回は,いつもお世話になっている保護者の方や教職員,地域の方々を招待して,色々なお店やさんを楽しんでもらいました。みんながにこにこ笑顔になってくれるように,それぞれのお店やさんでアイデアを出し合い,準備をしてきました。 その甲斐もあり,当日はたくさんの笑顔であふれていました。子どもたちも達成感を味わうことができました。 4年 2分の1成人式
2月5日(金)自由参観2日目の5・6校時に,4年生の親子交流会をしました。
“2分の1成人式”と銘打って,子ども達から幼い頃の様子や,今の自分,将来に向けての思いをお家の方へ向けて一人ずつ伝えました。また,途中に歌を歌い喜んでもらいました。 最後に,お家の方から我が子へ向けてのメッセージを読んでいただき,子ども達にとっても感動的な場面となりました。 メッセージは大切に掲示させていただいています。 |
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