最新更新日:2024/09/26 | |
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授業研究(4年)PART2みんなで話し合いながら,関係図を完成させていきます。 関係図が完成すると式と答えを出して説明をしていきます。 この説明をする時間がとても大切です。 授業研究(4年)PART1算数の授業研究会が行われました。 単元 もとの数はいくつ 本時の目標 3要素2段階の逆思考の問題を,関係図に表して順に戻して考える方法を 理解することができる。 まず,問題文を視写しました。 「ゆかさんはいちごを買ってきました。 家族5人で同じ数ずつに分けました。 その後ゆかさんはお父さんからいちごを 6こもらったので,15こになりました。」 次に,おたずねの文を考えます。 「買ってきたいちごの数は,全部で何個ですか。」 問題がつかめたら, 自力解決に入ります。 今日のめあてである関係図をかきながら考えました。 ママチャイルドPART3みんなしっかり聞いてくれて,大きな拍手をもらいました。 小さな赤ちゃんと接することで, 人にやさしくなれる時間が持てました。 お世話になった皆様 ありがとうございました。 ママチャイルドPART26年生の考えたゲームを喜んでくれています。 ママチャイルドPART111月11日(水)の3校時に「ママ・ちゃいるど大原野」が行われました。 この日のために,6年生が小さな子どもたちに喜んでもらえるように, いろいろな遊びを考えました。 自転車安全教室(4年)PART4交差点では,一旦停止して 「右,左,前,後ろ」を確認して発進します。 実際に,自転車に乗ってたくさんのことを体験できました。 これからも,安全に気をつけて自転車に乗って下さい。 お世話いただいた皆様, 本当にありがとうございました。 自転車安全教室(4年)PART3技能コースと安全走行コースに分かれて, テストを受けました。 写真は,技能走行の様子です。 自転車安全教室(4年)PART2模範演技をしていただきました。 さすが,警察官の方 技能コースも完璧です!! 自転車安全教室(4年)PART1交通安全推進会,京都府警西京警察署,PTAの方に早くから来て, ご準備いただきました。 校長・交通安全推進会の会長様のあいさつの後, 警察官の方から,交通安全のお話を聞きました。 自転車で歩道は走ってもいいの? 路側帯のある道路で自転車はどこを走るの? など,一緒に確認しました。 テレビ局の取材1週間を切りました。 地元のテレビ局の方が取材に来ていただきました。 この日は,部活動のため,4年生・5年生も入っての練習に なりました。 練習が終わって6年生だけが残って, かっこよくポーズを決めるところを撮っていただきました。 12日支部予選会の本番の日に放映されるそうです。 |
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