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最新更新日:2024/06/21 |
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2年 体育科 へいきんだいあそび2![]() ![]() ![]() 今日の学習のめあては,自分が考えた渡り方やポーズに挑戦するです。 次々とかっこいいポーズを披露する子どもたち。 「わー,とっても上手。」 「それ,マネしてみよう。」 と,子どもたちで声を掛け合いながら,学習に取組んでいました。 2年 生活科 ぐんぐんそだてみんなのやさい2![]() ![]() 子どもたちは,毎朝学校へ来たら,必ず水やりをしています。 今日は生活科の学習で,トマトの苗の観察カードを書きました。 トマトの苗を手でさわってみたり,においを嗅いでみたりと,丁寧に観察していました。 さつまいもの苗植えをしたよ![]() ![]() ![]() 2年 生活科 サツマイモの苗植え![]() これから毎日日直が水やりをします。 おいしいサツマイモが出来るように,2年生全員で頑張りたいと思います。 5年 家庭科〜ゆでる調理をしよう3〜![]() ![]() ![]() 片づけが終わったらふり返り。「みんなとのチームワークが良くて,早く完成できたからうれしかった」「協力する大切さを知った」と書いている人が多かったです。次の調理実習も,力を合わせておいしい料理を作ってほしいと思います。 5年 家庭科〜ゆでる調理をしよう2〜![]() ![]() 5年 家庭科〜ゆでる調理をしよう1〜![]() ![]() 5年 理科〜植物の発芽 種子の観察〜![]() ![]() ![]() 3年 円と球
算数科では割り算の学習を終え,円と球の学習に入っていきます。
今日はみんなでこま作り! こまに書いた点は,回すとどのような形をえがくかな? 「こまの形によって変わるんちゃう?」 「こまの形は関係ないよ!」 「四角いこまやったら点も四角くなるんじゃない?」 「全部丸い形やって!」 さてさて,みんなの予想はあっているのでしょうか? 実際に回してみると… 「みんな丸やった〜!」 来週からは円について詳しく学習していきます。 いよいよコンパスも本格的に活躍します! ![]() 3年 植物をそだてよう
5月の初旬に植えたホウセンカとヒマワリの種。
小さな芽が顔を出し始めました! 「茎の長さが違うね。」 「色も違うんちゃう?」 「葉っぱかわいいねぇ。」 まだまだ数センチメートルの芽。 これからどんなふうに育つのでしょうか? ![]() ![]() |
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