エコライフチャレンジ学習

今週の火曜日，エコライフチャレンジの第２回目の学習がありました。
自分たちが冬休みに取り組んだエコライフチャレンジでの診断書をもらったり，仲間とブレインストーミングをしたりしてたくさんの学びがありました。

「環境」というテーマには，国語や社会，理科などの学習でふれてきました。それらの教科で学んだことを，実生活のなかで，どのように生かしていったらいいのか，自分たちにできることはどんなことかを具体的に考えることができました。
　
学習のふり返りでは，今日決めたエコライフ目標を実行していきたい，学んだことを家族にも広げたいなどと話していました。

京を護る （4年生）

モノづくりの教室の学習が終わり，お弁当を食べた後は，京都府警本部へ社会見学に行きました。

社会科「安全なくらしを守る」での学習をふり返りながら，見学しました。
写真でしか見たことのなかった「通信指令センター」を見学して実際に110番通報を受けておられる様子を見たり，広報センターで110番通報のしかたを体験したり自転車の安全な乗り方を確かめるゲームをしたり，「京を護る」というドラマ仕立ての映像から事件発生時の110番通報から犯人逮捕までの流れを知ったり，実際に使われている信号機と同じものを触ってみたり…
貴重な学習ができました。
わたしたちのくらしや京のまちを護るために多くの警察官が，様々な仕事をしておられることを知ることができました。

楽しかった校外学習。
「楽しかったー！」で終わらせずに，今日学んだことを今後の学習や生活の中で生かしていってほしいと思います！

モノづくりの教室 （4年生）

今日は，校外学習でした。

午前は，京都まなびの街生き方探究館で，総合「モノづくりの教室」の学習に取り組みました。
工房学習では，SCREENホールディングスの社員の方のお話を聞いたり，SCREENの印刷技術を用いてつくられた，本物そっくりの「お肉」や「お菓子」を触ったり，木の板に印刷された「絵」や布に印刷された「模様」に触れたり，4色の網点入りの網版でパズル大会をしたりしました。わたしたちの身の回りにあるたくさんの印刷物がどのような仕組みでできているのかを知ることができました。また，新聞・本・教科書・ポスターなど，紙製品以外にも印刷技術が用いられた製品がたくさんあることを知り，とても驚いた様子でした。
会社ではモノをつくる技術を生かす人だけでなく，いろいろな得意分野をもつ人たちが活躍していることを学びました。

殿堂学習では，様々な企業の展示ブースを見てまわり，それぞれの企業でつくられている「モノ」や，つくっている「人」，こめられている「願い」などについて調べる学習をしました。
京都では，普段何気なく使っている，自分たちの暮らしを豊かにしているモノがたくさんつくられていることがわかり，「京都ってすごいな！」と驚くとともに，少し誇らしげな子どもたちでした。

とび箱運動

体育は，とび箱運動の単元に入りました。
前のソフトバレーボールの単元で学んだ「仲間との声かけ」の大切さを今回の単元でも感じてほしいと思います。

久しぶりのとび箱をとぶと，「気持ち良い！」，「もう一回したい！」という声が飛び交っていました。仲間の良い姿をたくさんみつけ，アドバイスし合うことのできる学習にしていきたいと思います。

大枝スマイルデー（3・5年生）

兄弟学年との交流を深めることを目指して行われている大枝スマイルデー。
3年生と5年生は，「王様おにごっこ」と「大縄跳び」をしました。
みんなで作戦会議を開き王様を決め，相手チームに分からないようににげます。
そしてにげ切った王様のチームが勝ちと言うルールでやりました。
王様がばれないようににげるおにごっこは，はらはらドキドキでした。

また大縄跳びは，5年生の間に3年生が入り，5年生がリードしながら大縄を楽しみました。下の学年や全校を引っ張る高学年としての意識を高める良い機会となりました。

大枝スマイルデー

27日2時間目と3時間目にそれぞれ兄弟学年で交流を深める，大枝スマイルデーが開催されました。1年生は6年生と，2年生は4年生と，3年生は5年生とそれぞれで考えた遊びを楽しみます。昔遊びを楽しんだり，王様鬼ごっこで走り回ったりと楽しい時間を過ごすことができたようです。

参観懇談会（高学年・ひまわり）

今日は4〜6年生と，ひまわり学級の参観懇談会でした。
4年生は「心のバリアフリー」，5年生は「ネット・スマホの危険」，6年生は「病気と差別」，ひまわり学級は「共に仲良く」というテーマで学習をすすめました。大変寒い中たくさんの保護者の方に参観いただきました。授業後の懇談会では，本校の人権学習の取組についてお話したり，子どもとのかかわりの中での保護者の困りについて話したりすることができました。
本校では，6年間の小学校生活の中で学年ごとにテーマを決めて人権意識を高める指導を行っています。よりよい社会生活を送る上で誰もが正しい人権意識をもつことが求められています。ご家庭でも折に触れてぜひ話題にして下さい

小さな巨匠展の鑑賞と動物園の見学

京都市美術館別館まで学校からバスを乗り継いで小さな巨匠展の鑑賞に行ってきました！道中は、みんなマナーを守って行動することができていました。京都市美術館別館では自分たちが作った、ケーキの作品を見つけると「あったー！！」と言って大喜びの様子でした。他校の友達が作った作品を鑑賞したり、触って遊べる作品で夢中で遊んだりとおおいに楽しむことができました。
その後、歩いて京都市動物園に行きました。動物園に着いてまず、お弁当を食べました。お腹がいっぱいになったところでいよいよ動物の観察です。事前に観察する動物の順番を決めていたので、６年生のリーダーを先頭に地図を見ながらいろいろな動物を観察しました。去年見られなかったゾウを見ることができて、「ゾウいたー」と言って大喜びの様子でした。置いてあったゾウの大きなウンチの標本にはみんな興味津津。ウンチの大きさやウンチにたくさん草が混じっていることを知ることができました。１年生の児童は、たくさんのフラミンゴを観察して大喜びでした。園内では寒さも忘れて夢中で動物を観察していました。時計係の５年生がしっかり者で，無事学校に到着することができました。とても楽しい校外学習でした☆

雪の日も元気！！

今年初めての大雪が降りました。
中間休みになると，上着を着て手袋をはめて，運動場へとび出していった６年生のみんな。
大はしゃぎで雪玉を作る姿がたくさん見られました。
そんな元気いっぱいな姿を見ていると，大人も「寒い」なんて言ってられないなぁ・・・としみじみ思いました。

今季初めての積雪

今日の朝からしんしん降る雪。
大枝小学校の運動場も一面真っ白になりました。

5年生みんなで雪とふれあい，楽しい時間を過ごしました。
観測史上最も遅い初雪の報道から，今季初の積雪に大喜びの5年生でした。