２年 体育科 持久走記録会の練習

体育科では，持久走の記録会に向けて練習が始まりました。
本番と同様，前半と後半，走るチームと記録するチームに分かれて，１５分間，１周２５０メートルのコースを走りました。

「１２周も走れたよ！ 」
「もう足が動かないかも。」

歩かずに，腕を振って，少しでも前に，という３つの目標を達成することができていたようでした。

２年 図画工作科 お面作り２

図画工作科では，引き続き，お面作りに取組んでいます。
今日は，前時で作ったお面の骨組に，洗濯糊を使って新聞紙を貼る活動をしました。
ヌルヌルした触り心地が気持ち悪かったようで，最初は活動を嫌がっていた子どもたち。
しかし，慣れてくると洗濯糊の感触を楽しみながら，新聞紙を貼っている姿が見られました。
次の学習では，半紙，和紙を貼って，色付けをしていきます。
だんだんとお面の形に近づいてきました。

ゴールデン昼休み

今日はゴールデン昼休みの日でした。寒さにも負けず，大勢の子どもたちが外遊びを楽しみました。

２年 図画工作科 お面作り

図画工作科の学習でお面作りに取り組みます。
今日は，厚紙を使って，お面の土台となる骨組を作りました。

「ちょっとツノを大きくしてみようかな。」
「ほっぺたの部分がプクッとなるように工夫しよう。」
と言いながら，楽しそうに学習に取り組んでいました。

次の学習では，骨組に新聞紙を貼りつけて，形をより分かりやすく作っていきます。

２年 １０分間走

まだまだ寒い日が続きますが，２週間後の持久走記録会に向けて，今日から中間休みを使った１０分間走が始まりました。
２時間目が終わると，スタート地点で今か今かと始まるのを待っていた子どもたち。
よーいスタートの合図で一斉に走り始めます。

「１２周走れたよ。」
「１年生の時よりもいっぱい走った。」
と，子どもたちは満足そうでした。

持久走記録会で全力を出せるように，今日から頑張ります。

２年 算数科 １００ｃｍをこえる長さ

算数科で，１ｍものさしを使った長さの学習に取り組んでいます。
今日の学習では，教室の中で１ｍくらいのものを探す活動をしました。
１ｍものさしを手に，教室の中を歩きまわる子どもたち。
教科書を並べたり，友だちの身長を測ったりしていました。
見当を付けながら活動することで，長さの量感を豊かにすることができたようでした。

10分間走！

10分間走が始まりました。

1年生は　初めてでしたが　二人とも　同じペースで　走ることができました。

たこ！

凧あげをしました。

はじめは　ちょっと戸惑っていましたが，　北村先生に教えてもらい凧上げの感覚を知ることができました。

二人とも　夢中で凧あげに　取り組んでいました。

民族の文化にふれるつどい

1月30日(土)，京都テルサホールにおいて「第24回　民族の文化にふれるつどい」が行われ，本校の６年生が１０名参加し，発表を行いました。様々な国の留学生に来ていただいて行っている国際理解教育で学んだことを発表しました。大きな舞台で初めは少し緊張しましたが，本番は堂々としっかり発表することができました。

てこのはたらき

今回はグループごとに「実験用てこ」を使ってつり合いについて調べました。支点から力点までの距離とつり合いとの関係について考えることができました。