ぐんぐんフェスティバル（２年）

　１１日（金），２年生は生活科の学習で１年生を招待して，「ぐんぐんフェスティバル」をしました。身の回りの使い古したものを使ってボーリングや輪投げ，もぐらたたきなどのいろいろなものを作り，お店屋さんを開きました。
　１年生も「次は何をしようかな」と友だち同士で相談しながらそれぞれのブースに行き，いろいろなゲームを楽しみました。２年生が立派なお兄ちゃん・お姉ちゃんに見えたイベントでした。

国語「リーフレット発表」（４年）

　１１日（金）の朝学習の時間に４年生は国語の時間に作った「クラブ活動リーフレット」を３年生に発紹介しました。
　４年生から始めたクラブ活動を３年生に伝えるという相手意識を持って取り組んだ４年生。リーフレットの内容も説明の仕方も，３年生に伝わるようにとても丁寧にできていました。
　３年生も４月からはクラブ活動に入ります。子どもたちは４年生の発表に聞き入っていました。３年生にとってはクラブ活動のイメージが持てた素敵な交流会でした。

英語研究授業（さくら・２年）

　１０日（木）にさくら学級と２年生の英語の研究授業がありました。
　果物の名前を「What fruit?」「orange.」などと答えて楽しみました。
　さくら学級は最後に好きな果物を２つあげて，チャンツとともに歌いました。２年生は最後に果物ビンゴゲームにも取り組み，全員がビンゴになってうれしそうにみんなに拍手をしていました。

家庭科 調理実習（５年）

　５年生は家庭科の学習で「ごはんとみそしる」を作りました。
　家では炊飯器のボタン一つでごはんが炊きあがりますが，今回は鍋で火加減を調整しながら作りました。慎重に水の量をはかり，沸騰したら火を弱め，最後に蒸らして完成します。透明の鍋で作ったので，ごはんが炊けるまでの仕組みがよく分かりました。おこげができる班もありましたが，それもまたおいしかったです。
　みそ汁は煮干しでだしをとるところから始めました。だしがとてもいい香りになり，思わず煮干しを食べ出す子も…。具材を入れたあと，最後にみそ・ねぎを入れて完成です。子どもたちは「おいしい〜」といって喜んで食べていました。
　調理しながら片付けも上手にし，手際よく調理実習ができていました。
　ぜひ家でも家族のために一度作ってみてほしいなと思います。
　

４年カップ（４年）

　９日（水）に４年生は「４年カップ」を行いました。
　学級活動の話合い活動の中でイベントを企画し，準備運営もすべて子どもたちが行います。今回は３組が担当し，「しっぽとり」をクラス対抗でしました。
　３年生の時も学年カップで「しっぽとり」をしましたが，今回は子どもたちは頭を使い，作戦を考えながらゲームをしていました。運営などもずいぶんスムーズにできるようになり，１年間の成長を感じることのできる取組となりました。
　こういった自治活動をどんどん経験し，高学年の委員会活動などにつなげていきたいと思います。

しめなわづくり（３年）

　９日（水）に３年生は総合的な学習の時間にしめなわづくりをしました。
　５月のもみまき・田植えから始まり，稲刈りまでしてきましたが，最後のしめなわづくりで一連の体験活動は終わります。わらをよって編むのは難しく，子どもたちは苦労しつつ取り組んでいましたが，保護者の方にもご協力いただき，最終的には一人一人のオリジナルのしめなわができました。
　子どもたちはできたしめなわを持って帰ります。「家の○○に飾ろう」「おじいちゃんの家に持っていこう」とそれぞれの思いがあるようです。
　正月にしめなわを飾り，来年も元気に過ごせるといいなと思います。

４〜６年マラソン大会

　８日（火）に４〜６年生のマラソン大会が桂川河川敷で行われました。
　４年生は２ｋｍ，５・６年生は３ｋｍの距離を走りました。長い距離ですが友だちの声援を受けながらどの子も自分に負けずに懸命に走っていました。
　走り終わった後の子どもたちは，疲れた表情を見せつつも，顔を紅潮させ満足そうにしている子も多かったです。子どもたちにとってマラソン大会はしんどい行事ですが，きっとそれ以上に達成感を味わうことができたのではないかと思います。

給食室に冬の妖怪登場！

　給食室のサービスホールに給食調理員さん手作りの妖怪キャラクターが新しくなって登場です。今回は冬にちなんだ妖怪たちが登場しました。子どもたちからは「サンタク老師や！」「これ全部知ってるよ！」「これが好き！」と言いながら楽しんでみてくれていました。妖怪たちが１つ１つ手作りだとわかると「えー！！」と驚き，さらに近づいて色や形を見ていました。

ビーフシチューににんじんの星が。

　空気が冷たくなり，夜空の星もきれいに見える季節になりました。きょうの給食のビーフシチューには，子どもたちに楽しんでもらおうと星型に切ったにんじんをいくつか作って入れました。だれに当たるかはわからないので食べるときのお楽しみですが，見つけた時は子どもたちも（大人も！）ちょっと幸せな気持ちになれるハッピーキャロットです。

冬の野菜，水菜が登場しました

　水菜とつみれのはりはりなべでは，学校にみずみずしい水菜がたくさん届きました。
給食室で鶏ひき肉とまぐろフレーク，ねぎをよくこねて，１つ１つ丸めて作ったつみれといっしょに大きな釜で煮ました。やわらかいつみれと，シャキシャキした歯触りのよい水菜がとてもおいしく，子どもたちから「おいしかった〜！」「つみれは全部で何個作ったの？」などの感想が聞かれました。