京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/19
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花背山の家 5年 6月17日(月)〜19日(水)

避難訓練

今日は10時45分から避難訓練が行われました。本当に地震が起こったときのことを想定して訓練をするために,詳しい日時を予告せずに行いました。始まった時刻は中間休みだったので,運動場で遊んでいたり,ビオトープでおにごっこをしていたり,図書館で本を読んでいたり,それぞれに休み時間を過ごしていました。
そんなときに地震を知らせる音と「訓練です。」の放送がかかりました。放送を聞いてみんな姿勢を低くして集まり,先生の指示を聞いてすばやく避難しました。
避難後には教頭先生のお話がありました。何年か前に本当に大きな地震が起こったのですが,地震の揺れを経験した教頭先生は「怖くて動けなかった。」「地震って,ほんとうに怖いものなんです。」とお話しされました。

周囲に助けてくれる人はたくさんいますが,最後に自分の身を守れるのは自分自身です。何か起こったときに自分の身を守れるようになりましょう。
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1月 代表委員会

今日は月に一度の代表委員会が行われました。3年生以上の各クラスの代表と各委員会の委員長が南多目的室に集まり,来月の松陽フェスティバルについて話し合いをしていました。
各クラスの出し物はどのようなものがよいか,景品はつけるかつけないか,ごみの捨て方,体育館や教室の割り当て…など,フェスティバルを楽しいものにするための工夫を考えていました。
ここで話し合われたことは,それぞれの学級で代表委員の人が報告します。代表委員だけでなく,クラスの全員で協力して,よいフェスティバルになるようにしましょうね。
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新しくなりました

今日の朝会で校長先生のお話にもありましたが,教室のごみ箱とちりとりが新しくなりました。

いつまでも大切に美しく使いましょうね。
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1月 朝会

「あけましておめでとうございます。」
校長先生の新年のあいさつから,今日の朝会は始まりました。

校長先生からは,ものを大切にすることについての話がありました。今日からそれぞれの教室にあるごみ箱とちりとりが新しくなります。学校には掃除用具以外にもみんなで使うものがたくさんありますが,それらの用具の姿は使っている人たちの姿を映し出します。いつまでも新品のときのように美しく使いましょうね。
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全市卓球交流会2

 子ども達ががんばって試合をしている様子です。

 結果は惜しくも負けてしまいましたが,みんなやりきった表情です。

 次回,支部の卓球交歓会まで,また練習をがんばりましょう!
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全市卓球交流会

今日は,ハンナリーズアリーナにて,全市の卓球交流会が行われています。

松陽小学校の子ども達は,全力で試合に臨んでいます。

今までの練習の成果が発揮できればと思います。

みんな,がんばれ!
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朝会

今日で授業や給食は終了です。明日から冬休みが始まりますが,今日の朝会では校長先生から今年1年のふりかえりや冬休みの過ごし方についてのお話がありました。
先日発表された今年の漢字「安」にちなんで,冬休み中は自転車の乗り方や外で遊ぶときに「安全」に気をつけて,「安心」して過ごせるようにしましょう,というお話でした。

夏休みほど長くはありませんが,来年1月8日に元気に登校できるようにしましょうね。

「よいお年を!」
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少年補導 もちつき大会

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暖かな日差しの中,毎年恒例のもちつき大会が行われました。
朝早くから,地域の皆さんが準備をしてくださりました。

もちつき大会に参加した子どもたちは,『おいしい』と言いながら,
何回もお代わりをしていました。
なかには,もちつきに挑戦する子どもたちもいました。
ぺったん!ぺったん!楽しくそして,おいしくつきあげました。



松陽タイム「第1回じゃんけん大会」

きょうの松陽タイムでは「第1回じゃんけん大会」が行われました。各クラスで勝ち抜いた代表の児童や,職員室内で勝ち抜いた代表の先生が熱い闘いをくりひろげ,会場は大いに盛り上がりました。また優勝者には豪華景品が用意されていました。

各クラスの代表がじゃんけんをして学年の代表が決まり,その後はトーナメント戦へ突入。その結果,最後まで勝ち抜いた最も幸運な人は…,なんと校長先生!第1回の優勝者は校長先生に決まりました。豪華賞品を手にした(?)校長先生の写真はしばらくの間,学校のどこか目立つところに飾られるそうですので,こちらもお楽しみに。

またこのじゃんけん大会を企画し,休み時間に準備や打ち合わせを重ねて今日の大会を盛り上げてくれていた計画委員のみなさん,第1回ですがとても上手く運営できていました。本当におつかれさまでした。
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12月 児童朝会・交流タイム

きょうは月に一度の児童朝会・交流タイムの日です。
児童朝会では,運動委員会から来月にある大縄大会についての連絡がありました。運動委員会の児童が,体育館で手本を見せてくれました。
続いては交流タイムです。3年生の児童が学芸会で頑張ったことや学芸会を終えた後の自分の気持ちなどを発表しました。それを聞いて,「学芸会が始まる前と終わったあとで,自分の気持ちはどのように変わったか」「学芸会で頑張ったことは何か」について交流しました。
学芸会を終えた後の達成感や安堵感,そういった気持ちを今後に生かしていけるとよいですね。
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