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最新更新日:2024/07/22 |
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朝のあいさつ運動![]() ![]() ![]() 六斎クラブが地蔵盆に参加しました![]() ![]() ![]() スライムづくり
夏休み最後のサマースクールの日,さくら学級ではスライム作りをしました。
せんたくのり・お湯・ほう砂を割りばしでぐるぐると混ぜて作りました。1回目は透明,2回目は好きな色の絵具を混ぜてきれいな色のスライムになりました。伸ばしたりこねたりして楽しめました。 ![]() ![]() ![]() 緊急時に向けて…![]() ![]() ![]() 心配が停止した場合は,AEDを使用し,心臓のマッサージを続けるとともに,迅速に119番に通報できるよう,久世消防出張所の署員の方の指導を受けて研修を行いました。 また,不審者が侵入してきた場合はどのように対応するのかということや,「さすまた」をどのように使うのかなど,南警察署の警察官の方に教えていただきました。 緊急時の対応については教職員は毎年研修を行い,いざという時に備えています。ここで研修したことを活かして子どもたちの安全を守っていきたいと思います。 サマースクール後半開始!![]() ![]() ![]() 20日(木),夏休み後半のサマースクールが始まりました。プリント学習に取り組んだり,宿題の仕上げをしたりと各自の課題に合わせた学習をしました。21日と24日にもサマースクールを行います。サマースクール3日間を通して,学習する習慣や生活リズムを取り戻していってほしいと思います。 英語研修![]() ![]() 今年度から全学年で外国語活動を実施します(低学年は後期から行います)。今年度教職員は年度当初から繰り返し研修を行っています。少しでも子どもに返していけるよう,先生たちもがんばっています! 学校がきれいに…![]() ![]() ![]() Which frog do you like?
Which frog do you like?
「あなたは,どのカエルが好きですか?」 今日,地域・保護者の方々と小中学校の子ども達・教職員が「カエル描き」を行いました。久世地域の道路には,オレンジ色の鮮やかなカエルたちが,戻ってきました。「ここで,一旦停止。」「右左を見て」なんて,声をかけてきそうです。 そのカエルたちをよく見ると,一つとして同じカエルはいません。 描いてくださった方々の思いがカエルの表情を作っているような気がします。 ![]() ![]() ![]() 夏のカエル描き![]() ![]() ![]() 汗びっしょりになりながら協力して取り組む,大人と子どもの姿に,昭和48年から行われている「カエル描き」の意味と伝統を感じました。 暑い中,ありがとうございました。 中学年のプールは中止します!
28日(火)午後2時45分からの中学年のプールは,雨が降っているために中止にします。
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