最新更新日:2024/10/02 | |
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健康マラソン(4〜6年)続けていくにつれ,自分のペースで走れる子が増えてきています。 琵琶湖疏水見学(4年)天気にも恵まれ,むしろ長距離を歩くには暑いぐらい…。そんな中子どもたちは疏水沿いを山科から蹴上まで歩きました。その中にも川と疏水が立体交差しているところや,トンネル・取水口など,昔の人が作ったたくさんの工夫を見つけられ,子どもたちは感心していました。 その後蹴上にある田辺朔郎像(琵琶湖疏水の設計者)前で昼ご飯を食べました。たくさん歩いた後のお弁当は最高においしく,子どもたちは嬉しそうに頬張っていました。 午後は疏水記念館の見学をしました。工事の様子が分かる資料や実際に使われていた道具,そして年表や模型など貴重な展示品を子どもたちは食い入るように見ていました。 公共マナーもよく,気持ちのよい社会見学となりました。 中3とふれあいタイム(2年)話合い活動(6年)
12月1日に6年2組で話合い活動の研究授業をしました。
テーマは「1年生と6年生が楽しむ『1616フェスティバル』について」です。 どんなものをしたら1年生が楽しめるかという視点のもと,「一緒に○○をしたらいい」「たくさん話せるような工夫がしたい」「ルールを分かりやすくしたらいい」といった相手のことを考えた素敵な意見がたくさん出てきました。5つの候補があり,最終決定まではできませんでしたが,相手意識をしっかりと持って話合い活動を進めていくことできっと素敵なイベントを企画できることと思います。 これからの話合い活動でどうなっていくのかが楽しみです。 チューリップの球根を植えました!1年生の子どもたちは,朝顔が枯れて固くなった土を2年生と協力しながら,柔らかくなるようにほぐすことができました。その後,2年生が,土をどれくらい掘って球根を植えたらいいか丁寧に教えてくれました。1年生も,来年は自分達が教えるんだという気持ちで,真剣に説明を聞いていました。 1年生が2年生になる頃に,満開のチューリップが見られます。子どもたちは,今からドキドキワクワクしています! ALTの先生と一緒に
久世西小学校ではALTの先生が来られた時,クラスに入って一緒に給食を食べてもらっています。11月から12月にかけては,1年生のクラスに入ってもらっています。子どもたちは,学習したHow are you?を使って,一生懸命会話をしようとしていました。「どこの国から来たの?」など,次から次へと質問をして,楽しい給食時間を過ごすことができました。「昼休みにドッチボールをしよう」と子どもたちが誘い,ドッチボールとはどんなゲームかを,ALTの先生に伝わるように一生懸命説明していました。
昼休みになると,1年生だけではなく3年生も加わって,白熱したドッチボールをしていました。 ずいきのくずひき
今日の給食では,干ずいきをもどし,昆布とけずりぶしでとっただしで,油あげと一緒に煮,かたくり粉でとじて「くずひき」にしました。ずいきが給食でも食べている「里いも」の茎だとわかると「えー!」という驚きの声が上がっていました。黒っぽい見た目にとまどう子どももいましたが,一口食べてみると,だしとしょうがの香りが良く,「あ,大丈夫だ。おいしい」「かんでみると,梨のように少しシャリシャリしている」と言いながら,ずいきを味わっていました。
給食室にサンタクロースが登場!
給食室の飾りにサンタクロースが登場!これからやってくるクリスマスが楽しみになります。真っ赤なお鼻のトナカイががんばってソリを引く表情がいいですね!トナカイに鈴がついていたり,プレゼントの袋があったりと,子どもたちが楽しくなるような工夫で1つ1つ手作りで作られています。
給食室の冬の飾り
給食室のサービスホールでは,給食調理員さんの手作りの飾りが子どもたちをむかえています。冬眠前の動物たちや北風に吹かれる子どもたち。表情豊かで,見ているだけで楽しい気持ちになります。
社会見学に行きました(5年)造幣局では貨幣が作られています。今日もたくさん作られていて, できたての百円玉を見せてもらいました。今日作られた貨幣が 私たちの手元に届くのは数か月後ということです。 貨幣作りには高度な技術がたくさん使われていることを知ることができました。 そして,次に向かったのはダイハツ大阪本社工場です。 社会科の「自動車をつくる工業」で学習していることを実際に見ることができました。組立てラインで作る様子を見学したり,車が「走る」,「曲がる」,「止まる」仕組みを体験したり,学校ではできない貴重な体験ができました。 この経験を子どもたちは学習に生かします。 造幣局でもダイハツ工場でもわかりやすく教えていただき,新しい発見や驚きがたくさんある社会見学となりました。 |
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