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最新更新日:2024/07/25 |
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自主学習2
自主学習のノートです。
面白い問題だなと思って写真に撮りました。 「○+○=」という問題ではなくて, 「○になる式は?」という問題です。 この問題になると答えは一つではないのですね。120になる式はたくさんありますね。 一つの答えにならない問題を考えるのも,思考力をつけるためにとっても大切です。 ![]() どうぶつ園のじゅうい
国語の学習で「どうぶつ園のじゅうい」を学習してます。
最後に読んで感じたことや考えたことを伝え合うために,動物園のじゅういさんのお仕事が書かれた本文を読み取っています。 前日の学習では,本文を読み取っていくための一つの手がかりとして「挿絵」を使って,獣医さんのお仕事を簡単に読み取っていきました。 今日は,獣医さんのお仕事を詳しく読み取っていくために「時間を表す言葉」に注目しました。この言葉に注目することで,獣医さんの仕事が時系列で整理することができます。 授業の内容は黒板の写真をご覧ください。 音読するときなどに,「その仕事は『いつ』のこと?」など,一つ問いを入れたりすると音読の質が変わりますよ。ぜひ試してみてください。 ![]() 6年 算数 本当の距離は?
今日は学習が少し早く終わったので,地図帳を広げ,様々な場所の距離を調べました。「京都市から石川県までは,地図上では○cm。△分の1の縮図だから・・・。」と計算しながら本当の距離を調べていました。中には遠く離れた2つの国の距離を測って計算するグループも。「こんなに離れてるんや!」と驚きの声も上がりました。拡大と縮小の学習,しっかり身についているかな?
![]() ![]() ![]() 6年 音楽 『運命』
ベートーヴェン作曲の交響曲第5番の鑑賞の学習をしています。今日は指揮の大切さについて実際の映像を見ながら学習しました。指揮者はオーケストラをまとめる役割です。「こんなに大変なんや。」と言いながら見ていました。
![]() ![]() 6年 3年生学習発表会よかったよ!
今日は3年生の学習発表会でした。ペア学年の3年生の発表ということで楽しみにしていた6年生。3年生の音読はとても上手で聞きやすいものでした。「口をしっかり開けていたね。」「身振り手振りがついていて分かりやすかったね。」「はっきり発音しているからききやすかったね。」「歌も上手だった。」と6年生は口々に感想を言っていました。その良さを伝えるため,3年生にメッセージカードを書きました。たくさん良いところを伝えることができました。3年生も喜んでくれて,6年生も嬉しそうでした。
素敵だったよ!3年生! ![]() ![]() ![]() 6年 組体操 Vol.10 本番!
今日は運動会でした。みんなの思いが届き,大変いいお天気の中運動会をすることができました。朝から教室で気合十分だった子どもたち。運動場へ出ても「楽しみやなぁ。」という声が聞こえてきました。
組体操はこれまでの練習の成果を存分にだしてくれた素晴らしい演技でした。全員で決めた時の表情が最高に素敵でした。運動会後の教室で「楽しかった。」「100%の力が出せた」とみんな言ってくれました。また一つ成長した6年生です。 たくさんのご声援ありがとうございました! ![]() 6年 組体操 Vol.9
5時間目は運動場でのリハーサルをしました。2時間目に引き続き,気合の入った演技を見せてくれました。全員での波はこれまでで一番きれい!というできでした。タワーやピラミッドも全部成功しました。少し失敗をしてしまったところもありましたが,それも気にならないくらいの真剣な表情を見せてくれました。
リハーサル後,ふり返りとして「これまでよりも頑張れた人?」と尋ねると全員の手があがりました。とても嬉しい返事でした。表情もとても引き締まっていて,かっこよかったです。明日の本番に向けての熱い思いが伝わり,とても頼もしかったです。今日の様子を見て,明日はさらによい演技を見せてくれると思います。期待しています。これまでの頑張り,思いを全て出し切りましょう!DO OUR BEST!! ![]() ![]() ![]() 6年 組体操 Vo.8
今日は最後の練習でした。全校練習の後,体育館で流れの最終確認をしました。今日が最後の練習ということで気合が入りました。
![]() ![]() ![]() おとなりの国
おとなりの国,韓国,朝鮮について学習しました。
韓国,朝鮮ってどんな国なのか,はじめは全然イメージがないようでした。 今回は,子供に身近な遊びについて,どのような遊びがあるのかを学習しました。 いろんな遊びが日本の遊びと似ているということに気が付きました。 「どうして似ているのかな?」 と問いかけると 「近いから行ったり来たりして,伝えたりしたんじゃないかな」 と考えていました。 「昔から行き来がある国なんだね。じゃあ,みんなが町で出会ったり,学校に転校生がきたらどうする?」 と聞くと, 「どんな遊びがあるのか,話しかけてみる。」 「同じような遊びがあるから,一緒に遊ぶ。」 「仲よくなりたいから,自己紹介して,自分のことを知ってもらう。」 などの意見が出ていました。 遊びのことを学んで,あまり知らなかった韓国・朝鮮について,少し身近に感じられるようになったようです。そして仲よくしたいなという気持ちも膨らんだようでした。 このような学習を重ねて,外国の人と仲よくすることの大切さを少しずつ学んでいってほしいと思います。 ![]() 6年 全校練習![]() ![]() |
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