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最新更新日:2025/06/18 |
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4年 ゲストティーチャーをお招きして
総合的な学習の時間に「4Disabilities(ヨンディサビリティーズ)」の方々に来ていただきました。「4Disabilities」とは4人の障がい者という意味だそうです。11月7日に西院小学校で行われた地域ステーション事業にお越しいただいた時に,ぜひ子どもたちに音楽を通して思いを伝えていただきたいとお願いし,今日の日が実現しました。
障がいがあることで感じる様々なこと,普段どのように接してほしいかなどの思いをお話ししていただきました。また,4人の方々の思いを歌詞に込めた曲やサインダンスを披露していただきました。子どもたちは前向きな生き方に心を打たれ,真剣な眼差しで話や曲を聴いていました。最後はみんなで手話で歌を歌いました。 給食も各学級に1人ずつ入ってくださり,みんなでいろいろなお話をしながら楽しく食べることができました。 「4Disabilities」の皆さん,本日は本当にありがとうございました。子どもたちは今日学んだことをずっと忘れないことと思います。 ![]() ![]() ![]() 3年 国語「三年とうげ」
国語で「三年とうげ」の学習をしました。このお話は韓国・朝鮮に伝わる民話です。「えいやら,えいやら…」とリズムのよい歌が本文の中にあり,楽しんで音読をしています。
今日は,世界中のいろいろな民話を読んで,そのお話の紹介文を書きました。外国のお話なので「ペチカ」などなじみのない言葉もたくさん出てきました。国語辞典を使いながら読み進めていました。 ![]() ![]() ![]() 矢車学級 西院きょうとタイム
12月7日(月)全校児童が体育皖に集まり,西院きょうとタイムが行われました。
今回は矢車学級の発表でした。学習発表会で頑張ってきたことを一人ひとり気持ちを込めて発表することができました。発表の後には,各学年からの感想と大きな拍手をもらいました。 ![]() 部活動全市交流会 タグラグビーの部
12月5日(土) 総合運動部の5年生と6年生が,「部活動全市交流会 タグラグビーの部」に出場しました。
5年生チーム,6年生チームそれぞれ4試合ずつ行いました。勝った試合も負けた試合もありましたが,他の学校の児童と楽しく試合を行うことができました。試合終了後に頬をつたう汗がとても爽やかでした。 ![]() ![]() ![]() 3年 国語「食べ物のひみつを教えます」
国語で「すがたをかえる大豆」の学習をしたので,自分たちでも「すがたをかえる○○」という題名で説明文を書いています。
牛乳,肉,たまご,麦,米…大豆以外にも,そのまま食べたり飲んだりするだけではなく,いろいろなすがたに加工されて食べられている食品は,私たちのまわりにたくさんあります。それそれ自分が調べたい食品を選んで,本で調べました。そして,「まず」「次に」「さらに」などの言葉を使って順序よく説明していきます。 どの子も真剣に説明文を執筆中です。 ![]() ![]() 完成披露式 翌日
完成披露式の翌日の様子です。「ランドセル置き場」にたくさんのランドセルが置かれ,子どもたちが運動場等で楽しそうに遊んでいました。また,「プランター置き場」には栽培委員会の子どもたちがパンジーやビオラを植えたプランターが並び,多くの子が花をうっとりと眺めていました。
今後は,地域の方々に種や苗を持って帰っていただき,西院のまちを花いっぱいにする取組を進め,地域の方々と子どもたちとがふれあうきっかけとなる活用も行っていきます。 ![]() ![]() ![]() ランドセル置き場・プランター置き場 完成披露式
学校ふれあい事業として,おやじの会,地域の方々,保護者の方々,児童が協力して製作した「ランドセル置き場」と「プランター置き場」の完成披露式を行いました。
製作している時の様子が写真で紹介された後,おやじの会の会長をしてくださっている方から,この2つの製作物を通して,児童同士,また,児童と地域の方々のふれあいが増えてほしいという願いや作った時の苦労,これから大切に使ってほしいという思いについてお話していただきました。 ![]() ![]() ![]() 人権朝会
12月は人権月間です。12月1日(火)全校児童が体育館に集まり,人権朝会を行いました。
校長先生に,谷川俊太郎さんの「ともだち」という絵本を読み聞かせしていただきながら,友だちのよさについて考えました。 その後,各教室では「互いに認め合い,高め合う学校(学級)にするために,自分にできることは何か」ということについて考えました。 ![]() ![]() 3年 社会見学
3年生は先週と今週で印刷工場に社会見学に行っています。
学校や家にあるのとは比べ物にならないぐらい大きな印刷機で原稿が印刷される様子を見せていただきました。1冊の本が完成するまでには,デザイン,印刷,製本…と,たくさんの人たちが関わっていることを知ることができました。 ![]() ![]() 就学時健診
就学時検診の様子です。5年生の児童が来年度の4月に入学する子どもたちを連れて、各検査会場を回りました。新1年生の子達がとても嬉しそうにしていました。
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