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最新更新日:2025/07/02 |
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6年科学センター学習 2組
シロアリの行動観察に続いて,顕微鏡を使ってシロアリの観察をしています。
いま子どもたちが覗いているのは,解剖したシロアリの腸の様子です。 あの小さな体の中にはどんな腸がどんなふうに収まっているのでしょうか。 みんな集中して作業を進めています。 ![]() 6年科学センター学習 1組![]() ![]() 水を入れる量を変えると音程が変化します。 水の量が多い方が音は高くなるのでしょうか,低くなるのでしょうか。 実際に音を出して実験して確かめます。 4年生科学センター学習 展示学習2![]() ![]() 下の写真はエコロジーセンターの様子です。 4年生科学センター学習 展示学習1![]() ![]() 科学センターの先生がいるコーナーもあって,説明を聞いたり実験を観たりすることができます。 上の写真はとても強力な磁石について説明と実験をしていただいています。 6年生科学センター学習 2組![]() ![]() 紙に書いたボールペンの線にシロアリが集まってきています。 なぜボールペンの線に集まるのか,学習を進めます。 6年生科学センター学習 1組![]() ![]() 今,リコーダーを分解したものを使って音を出す実験をしています。 4・6年生科学センター学習 到着![]() ![]() 子ども達は,電車に乗って「藤森駅」から「科学センター」に到着しました。 これから,4年生と6年生に分かれて,それぞれのプログラムで学習を開始します。 保幼小交流![]() ![]() ![]() 1年生は,園児に楽しんでもらう「あきまつり」の準備をしています。 一生懸命考えて準備した,いろいろなお店ができています。 長期宿泊学習4日目 朝の集い![]() 子ども達は6時に起床し,荷物整理をして,朝の集いを行っています。 今日は朝食後,「花背焼」を制作します。 長期宿泊学習3日目 野外炊事2![]() ![]() ![]() 野菜を切ったり,お米を研いだり,調理をする姿もすっかり様になってきました。 今日も花背はよいお天気で,温かい日差しもありますが,少し風があり日陰はひんやりしています。 「鶏すき焼き風煮」ができあがるころはより冷え込んでくると思います。 温かい料理ができあがるのが楽しみです。 |
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