京都市立学校・幼稚園
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西京祭文化の部2日目(その3)

写真の続きです。

2年生校内装飾(校内各所)

どのクラスも趣向を凝らした飾りつけをしています。
補修もこまめに行っていました。


1枚目 ステージ発表「のぼり」と1〜4組装飾
2枚目 5〜7組装飾

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西京祭文化の部2日目(その2)

 写真の続きです。

 1年生教室展示(6階)
 午後からは附属中学の生徒たちもたくさん並んで,大盛況でした。


 1枚目 1〜4組
 2枚目 5〜7組

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西京祭文化の部2日目(その1)

 今日の幕開きは,西館アリーナでの「中高合同企画」です。
 まずは西京祭体育の部のPRからです。赤・青・黄の色団が協力して,気合いの入ったパフォーマンスを見せてくれました。
 その後,1分間PR(中学2年,高校2年,高校部活動の順),中学1年生の発表と合唱,有志代表による発表と続きました。
 それぞれ工夫を凝らした構成と心を込めた演技で,中学・高校生及び保護者の皆さんから盛大な拍手をいただき,大きな盛り上がりの中で第2日目が始まりました。


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西京祭文化の部 1日目終了しました!(その2)

 少ないですが,1日目の写真の続きです。

[写真]
 3枚目
  上段  芸術科(書道・美術)展示
  中段  理学部・イラスト部
  下段  茶道部・インターアクト部

 4枚目
  上段左 クッキング部
  上段右 教員展示
  下段  PTAカフェ

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西京祭文化の部 1日目終了しました!(その1)

 「西京都構想」をテーマに,9月3〜5日の3日間にわたって繰り広げられる西京祭文化の部の第1日目が終了しました。
 アリーナやメモリアルホールのステージでは中高の各クラスや部活動の発表,教室では教科や部活動,課外,有志の展示が本館・西館ともに行われています。PTAカフェも賑わっていました。
 夕方に本日の展示は終了しましたが,下校時間ぎりぎりまで,生徒たちは明日に向けての準備で忙しくしていました。

[写真]
 1枚目 
  上・中段   1年生ステージ発表
  下段     12期生フィールドワーク委員会プレゼン・展示

 2枚目
  上段〜中段左 この夏に行った海外短期留学の展示
  中段右    クラスの取組のポスター
  下段左    「さいきょん」も出動
  下段右    図書館の展示

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西京祭文化の部,開幕しました!

 9月3日(木)8時45分,附属中学・高校生約1,200人が西館アリーナに一堂に会し,西京祭文化の部・開会式が行われました。
 まずは中高吹奏楽部の合同演奏「SAIKYO BRASS BAND OPENING STAGE 2015」です。楽しさあふれる演奏で,若手の先生方による歌も織り交ぜながらのステージでした。
 校長挨拶では,「“文化”は見て下さる人があって初めて成り立つもの。創り手が演技や作品などにこめた思いを,受け取る側がどれだけ感じ取れるか,いわばコミュニケーション。この3日間,文化を発信し,受け取り,感じ合ってほしい。そして,卒業して10年後・20年後に“西京でこんなことをしたなあ”と思い出してほしい。そういった,“文化のふるさと”“文化のみやこ”という意味でも,今年の西京祭のテーマ『西京都構想』を捉えたい。」と,激励の言葉がありました。
 中高生徒会長挨拶は「西京祭のみどころ」紹介も兼ねており,1年生を中心に保護者の皆様にもポイントをわかりやすく解説していました。
 1分間PRは,今年初めて事前に制作した映像により行われました。どのクラスも構成や編集等に工夫を凝らしており,さすが西京生という面目躍如たるものがありました。
 恒例の有志によるオープニングビデオは今年も大変な力作で,直前まで撮影していた映像を使っての限られた時間の中で行ったクオリティの高い編集作業,大変だったと思います。

 3日間の西京祭文化の部,怪我のないよう,また体調管理には十分留意して,日頃蓄えたパワーを爆発させてください!

[写真]開会式の様子
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西京祭文化の部,いよいよ始まります!

 本日(9月3日)から3日間,西京祭文化の部・中高合同文化祭です。
 今年のテーマは,「西京都構想」。生徒たちは,早朝から元気に準備を行っています。 開会式までの時間を使って,最後の追い込みです!

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明日から「西京祭文化の部」(中高合同文化祭)です!

 9月3〜5日まで,西京祭文化の部(中高合同文化祭)が行われます。
 今日はその準備期間最終日ということで,午後からそれぞれ追い込み作業に入っています。天候が少し心配ではありますが,併設型中高一貫教育校ならではの,6学年合同による活気に満ちた祭典になることを期待しています!

[写真]
  アリーナ客席準備,ステージ発表の練習,校内装飾や舞台道具等
  制作の様子

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第1回学校説明会を行いました!(その2)

 専門学科である「エンタープライジング科」の内容について,直接体験していただくことで,本校の教育理念や目指すところを御理解いただけたのではないかと思います。
 教員による個別相談に加えて,在校生による個別相談コーナーも開設し,入学にあたっての勉強方法や,学校生活についての様々な質問にも答えさせていただきました。
 中でも,1・2年生生徒によるポスター発表形式での説明(西京生の一日や海外フィールドワークについて等)のブースは大変盛況でした。生徒スタッフとの質疑応答などを通して,実際の西京生の姿をごらんいただくことができたのではないでしょうか。

 今回,都合により御参加いただけなかった皆様には,11月7日(土)に第2回の学校説明会を予定いたしております。第2回目は本校の特色はもちろん,学力検査についてもさらに詳しく御説明いたします。中学校を通じて御案内をいたしますが,このHPでもお知らせいたしますので,本校受検をお考えの皆様は,ぜひ御参加ください。

 本日は,多数の御参加を賜り,まことに有り難うございました!


[写真]
 1枚目
  上段左     体験授業(情報)
  上段右〜下段左 生徒ポスター発表(学校生活)
  下段右     生徒ポスター発表(海外フィールドワーク)

 2枚目
  上段左     個別相談(生徒)
  上段右     個別相談(教員)
  下段左     図書館の様子
  下段右     食堂の様子
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第1回学校説明会を行いました!(その1)

 本日(8月29日[土]),本校にて,第1回学校説明会を行いました。暦の上では「処暑」とはいえ,まだまだ暑さの残る中,午前・午後合わせて約1300人の中学生及び保護者の皆様にお越しいただきました。

 全体会冒頭の校長挨拶では,近年増加している「海外にルーツがある高校生」たち(野球のオコエ瑠偉選手や陸上競技のサニブラウン・アブデル・ハキーム選手等)の目覚ましい活躍を例にあげ,スポーツの世界のみならず,現在では企業に入っても上司や部下,取引先として外国人と一緒に仕事をすることが増えている。外国に留学したり英語を学んだりということをわざわざしなくても,今や「国際化」は向こうからやってくる時代。外国の人々と仲間として,あるいはライバルとしてプロジェクトを進める,そんな状況になっている。それに応じた教育内容を用意するのが高校の責務。この後の体験授業やポスター発表で,入学後に取り組むことの一端を覗いてみてほしい。それだけではなく,海外の人々に負けないような専門知識を得るためには大学や大学院で学ぶことは必要であり,そのためには行きたい大学の入学試験を突破できる力をつけることも必要。さらに,部活動をはじめとする諸活動を通して,仲間との協働やリードして物事を遂行していく経験を積み,力を養うことも大切。こういったことを“全部やりたい”そういった生徒たちが集まっているのが西京高校であり,皆さんもぜひ参加してほしい。挨拶の最後にメッセージとして皆さんに言いたいキーワードはただ一つ,“チャレンジ“。自分の志望を高く持つ。そのことでこれから後の半年,グンと伸びる。自分の力を信じてがんばってほしい,とエールを送られました。

 校長挨拶の後,教育企画部・中高一貫教育推進部長からエンタープライジング科の概要と昨年度の進路実績等の説明をいたしました。その後,生徒たちによる専門科目の成果発表(「エンタープライズ」の中心的取組である海外フィールドワーク報告や「EEC」の内容紹介及びディベートの実演等)を御覧いただきました。
 そして,教育課程の特色や来年度入学者選抜の概要(検査項目や出題のねらい等)についても御説明させていただきました。

 全体会終了後は,校舎見学(生徒スタッフとともに施設を御覧いただく「学校案内」や,「食堂体験」[限定メニューでのお食事]も好評でした)と体験授業が行われ,「数学チャレンジ(ジュニア数学オリンピック予選問題等に挑戦)」「物理・化学の実験(銀鏡反応や浮力の実験等)」をはじめとする多くの体験授業に積極的に御参加いただきました。

[写真]
 1枚目
  上段左 校門付近の様子
  上段右 受付の様子
  中段左 全体会会場の様子
  中段右 校長挨拶
  下段左 学校概要説明
  下段右 生徒プレゼンテーション1
      (海外フィールドワーク・全体報告)

 2枚目
  上段左 生徒プレゼンテーション2
      (海外フィールドワーク・タイコース報告)
  上段右 生徒プレゼンテーション3
      (海外フィールドワーク・上海コース報告)
  下段左 生徒プレゼンテーション4
      (EEC・ディベート)
  下段右 選抜概要説明

 3枚目
  上段  体験授業(数学・英語)
  中段  体験授業(国語・物理)
  下段  体験授業(化学・生物)

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