理科「太陽のうごきと地面のようすをしらべよう」

　理科の学習では「太陽のうごきと地面のようすをしらべよう」という学習をしています。単元の最初には，かげ踏みをしたりかげつなぎをしたりしました。子どもたちは，「かげは太陽がないとできないよ」，「太陽と反対側にかげができるのではないかな」などいろいろなことを発見していました。また，「なぜ９時と１２時では、かげの向きが違うのか」などの疑問も出ていました。これから，子どもたちの疑問をもとに学習を進めていきます。

体育の学習 マット運動

運動会が終わり，体育の時間ではマット運動を行っています。めあて１とめあて２を毎時間自分で考えて学習に取り組んでいます。めあて１では，今できる技の連続技を練習し，めあて２では，新しい技に挑戦しています。倒立前転，とび前転，ロンダード，前方倒立回転など，高度な技に挑戦している子どももいます。「足をもうちょっとのばせるようになりたい。」「足をしっかり開けるようになりたい。」と意欲的に取り組んでいる子どももいました。また，子どもたち同士で「今の良かったよ。」「あともう少し。」と声をかけながら互いに高め合う様子もみられました。けがのないよう，安全に十分注意しながら，いろいろな技ができるようになっていってほしいと思います。

あそんで ためして くふうして

生活科では，「あそんで　ためして　くふうして」の学習で
いろいろな材料を使って，おもちゃを作ったり，
ゲームを考えたりしています。

どんなふうにすればもっとおもしろくなるか，
何度も試してみています。

12月ごろには，みんなで考えた遊びで
「フェスティバル」をする予定です。
どんなコーナーができあがるのか楽しみですね。