理科「太陽のうごきと地面のようすをしらべよう」

　理科の学習では「太陽のうごきと地面のようすをしらべよう」という学習をしています。単元の最初には，かげ踏みをしたりかげつなぎをしたりしました。子どもたちは，「かげは太陽がないとできないよ」，「太陽と反対側にかげができるのではないかな」などいろいろなことを発見していました。また，「なぜ９時と１２時では、かげの向きが違うのか」などの疑問も出ていました。これから，子どもたちの疑問をもとに学習を進めていきます。

体育の学習 マット運動

運動会が終わり，体育の時間ではマット運動を行っています。めあて１とめあて２を毎時間自分で考えて学習に取り組んでいます。めあて１では，今できる技の連続技を練習し，めあて２では，新しい技に挑戦しています。倒立前転，とび前転，ロンダード，前方倒立回転など，高度な技に挑戦している子どももいます。「足をもうちょっとのばせるようになりたい。」「足をしっかり開けるようになりたい。」と意欲的に取り組んでいる子どももいました。また，子どもたち同士で「今の良かったよ。」「あともう少し。」と声をかけながら互いに高め合う様子もみられました。けがのないよう，安全に十分注意しながら，いろいろな技ができるようになっていってほしいと思います。

あそんで ためして くふうして

生活科では，「あそんで　ためして　くふうして」の学習で
いろいろな材料を使って，おもちゃを作ったり，
ゲームを考えたりしています。

どんなふうにすればもっとおもしろくなるか，
何度も試してみています。

12月ごろには，みんなで考えた遊びで
「フェスティバル」をする予定です。
どんなコーナーができあがるのか楽しみですね。

国語「明日をつくるわたしたち」

　国語の授業では，明日をつくるわたしたちという単元の学習をしています。地域や学校での問題を子ども達が出し合い，意見交流をしました。地域の問題では，あいさつがあまりできていないなど，学校では，ろうかを走っている人がいるなどの意見が出ました。今後は，それらの問題をどのように解決していくか，提案していこうと思います。

社会見学（東大寺編）

日本全国，世界各地からたくさんの観光客の方であふれていました。
大仏を見て驚いたり，柱の中をみんなでくぐって楽しんだりしました。
今回の見学で日本の歴史の深さを改めて感じてくれたらうれしいです。

社会見学（法隆寺編）

五重の塔で有名な法隆寺へいってきました。世界最古の木造建築として，
堂々とそびえ立っていました。見学していると，その頃の時代を少し
感じられたような気がしました。

騎馬戦の練習

　今年度も５年生の団体競技は騎馬戦に決まりました。今週は，騎馬の組み方について学習しました。練習を開始した当初は，難しそうにしている子ども達の姿も見られましたが，練習を繰り返す度に，上手く騎馬を組み立てることができるようになってきました。

2年生リレー大会

先週，学年で，クラス対抗のリレー大会をしました。
とっても暑い日でしたが、みんな汗をいっぱいかきながら、
一生懸命走りました。
どのクラスからも大きな声援が聞こえ，盛り上がりました。

また学年みんなで楽しめること，がんばれることを計画したいと思います。

社会科「京都市のまちの様子」

　社会科では「京都市のまちの様子」について学習しています。京都市の様々な場所の土地の様子や人々の様子，交通の様子などを調べ、白地図にまとめています。子どもたちは学習を通して，「京都駅の周りには人が多い。」，「四条通りや河原町通りにはお店がたくさんある。」など，色んなことを発見しています。

理科「ゴムや風でものをうごかそう」

　理科では「ゴムや風でものをうごかそう」という学習をしています。今までは観察が中心の学習でしたが，この単元は実験が中心の学習です。
　初めての実験にわくわくしている子どもたち。「次の理科はいつですか？」と楽しみにしています。子どもたちが「調べてみたい！」と思ったことを中心に，これから学習を進めていく予定です。