５年生 お話の絵

　お話の絵をかき始めました。どんな構成にしようか悩みます。
　今はまだ下がき段階です。よく頑張っています。

　最後まで丁寧に，楽しく！！！かけるといいなと思います。

５年生 小さな保育士になろう ３

　園児さんの横にそっと座ってお話する様子もみられました。
どんどん慣れてきています。

　園児さんに安心して過ごしてもらえるようにがんばりました。

５年生 小さな保育士になろう ２

　そして，各クラスごとの活動です。この前の反省がいかされているようです。
進んで活動している子がたくさんいます。
　園児さんに名前を呼んでもらった子もいるようで，とてもうれしそうです。

５年生 小さな保育士になろう １

　今日は久しぶりの保育士体験。保育園に出向きました。
これから，運動会の練習が始まるようで，みんなも楽しみに向かいました。
　
　まずは，朝の体操！！！体を揺らしてほぐします。
　みんな一緒にやっています。

１組，頑張っています！

１組の子どもたちは，

鷹羽先生や土屋先生に代行授業をしてもらいながら，

しっかり学習を進めています。

国語では，インタビューした内容を元に，話す内容をまとめています。

時間内に収まるように，ストップウォッチを片手に考えていました。

時間も気にしながら，伝えたいことをまとめる・・・うーん難しい。

図工「お話の絵」画用紙づくり

お話の絵，第２回目です。

今回は描きたい場面に合わせた，画用紙作りをしました。

画用紙に色をつけるのではなく，水でぬらし，絵の具をたらす。

色のにじみを生かしながら，淡い不思議な色で画用紙を染めていきました。

「きれい」「虹みたい〜！」と歓声を上げながら

みんなで協力して画用紙を持ったり，色をつけたり，素敵な画用紙が完成しました。

国語「伝えよう楽しい学校生活」

１年生に向けて，学校生活の話をするために学習を進めています。

話す内容をより詳しく調べるために，

話題に沿って，色々な先生にインタビューをしています。

昨日は中間休みだけでは時間が足りなかったので，

今朝は朝休みから，たんけんボードを片手にインタビューに行っていました。

まずは相手の都合を尋ねること，丁寧な言葉使い，お礼を言うこと

マナーも一緒に勉強しています。

身体測定

月曜日に身体測定がありました。
まずは「うんち」を毎日することの大切さを，養護の大石先生にお話していただき，毎日の食生活について考えました。
そしてその後は，みんなが気になっている身体測定です。

どの子も少しずつ大きくなっていて，入学してきた時と比べると，お兄さん・お姉さんになってきています。もりもり食べて，もっと大きくなりましょう♪

音楽「ゆかいな木きん」

今日は，音楽で「ゆかいな木きん」をしました。歌とリコーダーを交代で担当し,きれいに歌う・演奏することを目標に練習しました。

理科「動物のすみかをしらべよう」

学校には，どんな動物がいるか観察してみよう。班に分かれて，中庭と校庭で動物探しをしました。コオロギやバッタ・トンボなどを見つけて観察しようとすると，逃げられて追いかける，ということを繰り返していました。