こどエコライフチャレンジ

こどもエコライフチャレンジの
学習をしました。
夏休みに頑張ったことと
もう少し頑張れたことを
班で話し合って，
これから行う目標を立てました。

運動会の練習

運動会で行うハードル走の
練習を頑張っています。
運動会本番では，
上手に跳べるといいね。

作文

点画の接し方と，交わり方に気をつけて
「作文」という字を書きました。

体を動かした時の筋肉は・・・

重いバケツを持ったり，
空気イスをしたり，
起き上がったりして，
筋肉の硬くなった箇所を調べました。

全身の関節はどこだろうか？

体を動かしたり，触ったりして，
関節の箇所を調べ，
骨と形と関節との関係や，
曲がる方向を調べました。

ロボット体験をしよう！

段ボールで関節を固定して，
体のつくりや仕組みについて
問題意識をもちました。
「動きにくい！」
「歩きにくい！」
「起き上がれない！」と
大苦戦していました。

卓球バレーで交流

火曜日の放課後に
たけのこクラブの卓球バレーに参加しました。
初めて行うスポーツでしたが，
とても白熱した対決になりました。

【２年生】絵本の読み聞かせ

　９日（水），PTA絵本サークルの方々に絵本の読み聞かせをしていただきました。
　読み聞かせが始まると，子どもたちはどんどんお話に引き込まれていきます。そして，「あっ！」や「えー！」などの声を出しながらお話を楽しんでいました。
　PTA絵本サークルの方々，いつもありがとうございます。

【６年】洗濯しました その２【家庭科】

家庭科の学習で『工夫しよう　さわやかな生活』の単元の学習をしています。

ためすすぎをして，絞ってから干しました。

干しているときに，しわを伸ばしている子もいました。

手慣れていて，きっとお手伝いをしているんだなと思いました。


いいお天気だったので，あっという間に乾きました。


靴下の汚れ，きれいになってよかったです。

【６年】洗濯しました その１【家庭科】

『工夫しよう　さわやかな生活』の単元で，洗濯をする学習があります。


お洗濯してみました。

思いっきり靴下を汚しました。

靴下のまま，運動場をだだだーと走りまわってもらいました。


洗剤の量と水の量を考えながら，洗剤液を作りました。

もみ洗い・つまみ洗いをして，汚れを取りました。


きれいになってよかってです。