校長が模擬授業を行いましたＰＡＲＴ２

メインは，水平社大会が行われる岡崎公会堂の前に来た
ひとのおもいを考えるところでした。

自由発言で，先生たちにも話し合ってもらいました。
自由発言というのは，指導者は指名せずに
自分たちで，関連付けながら話し合うことです。
本校が取り組んでいる，名前磁石を活用しながら
板書していきました。

予定していた５５分の授業が終わりました。

ご覧のような板書が出来上がりました。

今日の模擬授業の内容をまたそれぞれのクラスで，
実践していってほしいと思います。

校長が模擬授業を行いましたＰＡＲＴ１

夏休み中も，教員は研修に励んでいます。

８月２０日（木）に，校長が社会科の模擬授業を行いました。

模擬授業というのは，教員が児童・生徒役になって授業について考えるものです。

大正時代になって，様々な運動が行われたことを受けて
差別されていた人々に焦点をあて，全国水平社大会について理解を深めます。

玄関と廊下がピカピカに！！

前にお知らせしましたが，学校閉鎖日の間に
本館１階部分の玄関や廊下をコーティングしていただきました。

今，ピカピカになっています。

子どもたち，気がついてくれるかな！？

陸上練習開始（６年）

お盆休みが終わり，６年生の陸上練習も再開しました。

久しぶりの練習だったので，
いつもより軽いメニューで汗を流しました。

夏季小中一貫教育合同研修会

学校閉鎖日明けの８月１７日（月），
大原野中学校で，小中一貫教育の研修会を行いました。

最初に京都市教育委員会生徒指導課の指導主事の先生から，
「小中一貫教育の意味」という内容で，話をお聴きしました。

その後，グループに分かれてワークショップ形式で話をしました。
・　小学校・中学校の現状と課題
・　それに対する指導・支援
・　小学校から中学校につなげたいこと
・　中学校から小学校にしてほしいこと
話し合いの後，付箋を貼った模造紙をもとに発表しました。

さらに，
学習に関する分科会
生徒指導に関する分科会
人権に関する分科会
総合育成支援に関する分科会
学校事務に関する分科会
に３校の教職員が分かれて意見交流をしました。

このようにして大原野地域では，
２つの小学校，１つの中学校が連携しながら
学校教育を進めています。

学校ホームページもお盆休みをいただきます！！

今年度，情報発信を大切に日々ホームページをアップしてまいりました。

学校の校舎のワックスがけのため，校舎に入ることができなくなるため，
ホームページも明日から１６日までお休みをいただきます。

ご了承ください。

親子木工教室４

早い親子は，開始から１時間半ほどですばらしい作品を仕上げておられました。

親子で苦労して作った作品と記念写真です。

みなさんいい笑顔です。

＊　顔がはっきりしているため，小さな写真画像にしています。
　ご了承ください。

親子木工教室３

ボンドで引っ付けて，
くぎを打ち，
やすりでみがいて，
だんだん出来上がってきました。

親子木工教室２

作るものが決まってきたら，クジャク小屋に行って材料を集めます。

親子で協力しながら，作っていきます。

木を切断するのは，地域の方にお願いしました。
切断するのにすごい道具がそろっています。

親子木工教室１

８月８日（土）に親子木工教室が行われました。
２０組の親子の申し込みがありました。
講師は，学校運営協議会の会長さんはじめ地域の方３名です。

校長のあいさつの後，
さっそく制作に取り掛かりました。
一人ずつ作るものが違うのでまず設計図をかきました。
だいたいの寸法も書き入れ，会長さんに見ていただいて助言してもらいます。