2年 うれしい言葉

国語「うれしいことば」の学習を通して，今日は「2年1組ふわふわことば」を集めました。
班でそれぞれ「言われたら嬉しい言葉」「言ったら気持ちがいい言葉」を考えました。そのあとは，どんな時に使うのかをロールプレイング（寸劇）しながら発表し合いました。
授業の最後の黒板にはハートがたくさん集まり，子どもたちもニコニコしていました。

もうすぐ夏休みに入りますが，これからも「ふわふわ言葉」をたくさん集めて，温かいクラスを作っていきたいですね。

スズメバチの巣発見！

山階小の児童が「スズメバチの巣があります。」と忠告してくれました。まだ直径１０ｃｍほどの巣でしたが中校舎の軒先にできていました。そこは、児童が花の水やりをするのに使う水道があるところです。スズメバチさんには、申し訳ありませんでしたが、児童の身の安全のために駆除をお願いしました。専門の方は、「これからハチの巣作りが増えるんですよ。」と言っておられました。お家の近くでも注意をしてくださいね。

水泳検定に向けて頑張っています！

本日晴天に恵まれ、３・４時間目に５・６年合同で体育の授業を行いました。
水泳検定に向けて個々の目標を設定して泳ぎの練習をしました。

４年〜生き方探究館 工房学習〜

今回の工房学習では“電子オルゴール”作りを体験させていただきました。
さまざまな部品に圧倒されて「わけわから〜ん。」と言っていた子もいましたが，“モノレンジャー”と呼ばれる元技術者の方たちが丁寧に教えて下さり，全員作り上げることができました。
音が流れ始めると「おー！」「こっちも音でたよ！」と喜んでいた子ども達。電池代わりのソーラーパネルを光に当てながら音が流れるのを楽しみ，モノを作る喜びを感じることができました。

４年 社会見学〜お弁当タイム〜

午前中の京都府庁見学を終え，子どもたちが待ちに待ったお弁当タイムです。
今日は，天気が良かったので，京都御苑の木蔭で涼みながらいただきました。

「おなかぺこぺこ！」と叫びながら，
子どもたちはとてもおいしそうにお弁当を食べていました。
お弁当を食べたあとは，御苑を流れる小川の観察をしたり
鬼ごっこをしたりと，思い思いに過ごしている姿が見られました。

お忙しい中，お弁当を用意して下さった保護者の皆様，ありがとうございました。

４年 社会見学〜京都府庁の屋上，京テラス〜

京都府庁の屋上には，温暖化対策の緑化運動で
「京テラス」という素敵なお庭が作られています。
また，京都発の先端産業である太陽光パネルでの発電も行われています。
「京テラス」の見学では，太陽光パネルがどのように使われているかお話を聞いたり
屋上の芝生にどのような植物や生き物がいるかを観察したりしました。

太陽光パネルの見学では，たくさんの発電がされていることに驚き，
「この電気を何に使っているんだろう。」
「クーラーをつけるのに使っているのかな。」
などと，子どもたちはたくさん話し合っていました。
芝生では，なんとコオロギを見つけ，
「こんな建物の上に生き物がいるんだね。」
と，みんなびっくりしていました。

温暖化対策のためにどんなことができるか，これから考えていきたいと思います。

４年 社会見学〜生き方探究館 殿堂学習〜

生き方探究館では殿堂学習といって，京都の伝統文化・工芸から発展してきた現在の先端技術産業などの企業創業者や科学者の歩んできた道やモノづくりにかける情熱や努力を学びました。
また，携帯電話やカメラの中身，タッチパネルの仕組みなど，先端技術がどのような仕組みになっているのかなども学びました。

この学習を通して子どもたちが自ら生き方を考えるよいきっかけになるようにまとめていきたいと思います。

４年 社会見学〜京都府庁，議会棟〜

４年生は今日，京都府庁と生き方探究館へ社会見学に出かけました。
まず，午前中は京都府庁です。

府会議員の方が会議をされている議会棟の見学をしました。
実際に使われている座席に座らせてもらい，子どもたちは大喜び！
「こんなところで会議をしているんだね。」
「このマイクは何に使うんだろう。」
などと，興味しんしんでした。
ここでは，京都府議会のはたらきについて教わったり，
京都府にはどのような地域があるのかなどを聞いたりしました。
また，４年生の間に京都府についてたくさん学んでいくので，
その時の学習にぜひ生かしていってほしいと思います。

その後，京都府のキャラクター「まゆまろ」と記念撮影をしました。
かわいい姿に，みんな大喜びでした。

４年 きゅうりの収穫，第一弾！

７月に入り，なかよし菜園のきゅうりも少しずつ収穫できる状態にまで成長してきました。
地域の方が添え木をして下さったり，肥料をやって下さったおかけです。

せっかくのきゅうりが大きくなりすぎる前に，みんなで収穫しました。
「とげが痛い！」
「切ったところから水が出てくるよ。新鮮なんだね。」
など，気付いたことを近くの人と話しながら活動していました。

これからは，毎日日直さんのお仕事としてきゅうりを収穫してもらい，
教室で分けて順番におうちに持ち帰ってもらいます。
美味しいうちにぜひお召し上がり下さい。

集団読書をしました。『泣いた赤おに』

　いきいきタイムで同じ本『泣いた赤おに』をみんなで読みました。読んだあとにみんなでこの本から教えられたことを話し合いました。「友だちを大切にする」・「暴力はだめ」・「自分を犠牲にする気持ちがすごい」・「見た目で判断してはいけない」など子どもたちはもっともっと仲良くしたいという願いから、友だちや兄弟・姉妹にも紹介したいという思いをもつこともできました。