What color do you like?（４年）

　４年生は外国語活動の時間に「色」の言い方の学習をしています。今日は自分が好きな色のチョウチョを作り，それを英語で友だちに紹介しました。何回も発音しているうちに言い方にもずいぶん慣れ，楽しそうに英語でやりとりをしています。

夜空（？）を見上げて…（４年）

　４年生は理科の学習で「星や月」について学んでいます。ただ，昼間はどうやっても星も月も見えず…。ということで，映像資料や星座早見盤を使って学習を進めています。この時期は夏の大三角形やさそり座がきれいに見えます。子どもたちに聞くと，天の川を見たことのない子どもも多いとか。ぜひ夏休みに家族で自然の中に行かれることがあれば，星座早見盤などを使って実際に星座や星，そして天の川を見つけてみてほしいなと思います。

かまどは使えず調理実習に…（さくら）

　さくら学級は１７日（金）に晴れていればかまどを使った野外炊事をする予定でしたが，残念ながら土砂降りの雨…。ということで，家庭科室でのカレー作りに変わりました。それでも子どもたちはおうちの方とともに丁寧に野菜を切り，ぐつぐつ煮込んでおいしいカレーを作りました。出来上がったカレーライスは先生とおうちの人とともにみんなで食べました。後片付けまで協力して行い，楽しい調理実習になりました。

i-padを使って（３年）

　今日は祇園祭の山鉾巡行。３年生は今総合的な学習の時間に祇園祭にまつわる「久世駒形稚児」の学習をしています。その時，わからないことを調べるために２人に１台i-padを使い，インターネットで調べました。子どもたちはスムーズにi-padを使いながら調べ学習を進めていました。子どもの情報処理能力は早いなとつくづく感じます…。

学級会をしよう（４年）

　１６日（木）に４年生の研究授業があり特別活動の授業をしました。「みんながなかよくなるためのお楽しみ会」に向けて，「サバイバル＋水かけ」がいいか「めいろ＋おばけやしき」がいいかをみんなで話し合いました。お互いの長所や短所を出し合ったり，苦手な子のための方法を出し合ったりしましたが，相手のことを考えた意見が多く，子どもたちの優しい姿がたくさん見られた学級活動になりました。また，司会者や記録なども全て子どもたちが行い，それぞれが一生懸命頑張る姿がたくさん見られた授業でした。

本日の予定

　7月17日午前7時現在暴風警報が発令されていませんので，通常通り登校してください。
現時点では，授業を行う予定です。

まちたんけん

　１４日　２年生は，生活科の学習「まちたんけん」で地域のお店や施設の「すてき」を見つけにグループに分かれて，たんけんに出かけました。自分で決めたお店や施設に伺い，その様子を写真に撮ったり，質問をしたりしました。子どもたちは，お店や施設の「秘密」や「すてき」をたくさん発見したようで，学校へ帰ってきたときは，少し鼻が高くなり，胸を張っているように感じました。
　地域のたくさんのお店や施設の皆様に温かく接していただいたこと，グループで活動できるように，保護者・ＰＴＡの皆様に引率をしていただいたことで，子どもたちは「久世西のまち」を，今まで以上に，好きになったようです。ありがとうございました。

町探検に行きました 2

１９のグループに分かれ，子どもたちは町探検に行きました。　　　　　　　　　　　　インタビューをする時は緊張していましたが，しっかりと質問出来ました、

町探検に行きました。3

　町探検を通して，自分たちの住んでいる地域を知る良い機会となりました。
今週，そして来週の生活の時間にグループごとに調べたことをまとめていきます。
暑い中ではありましたが，保護者の方々，ＰＴＡの皆様ご協力ありがとうございました。

町探検に行きました。

　生活科の学習で地域の町を探検しました。自分で調べたい場所を選び，質問や調べることを決め，インタビューしました。たくさんの保護者の方やＰＴＡのみなさんのご協力のもと，子どもたちはとても生き生きとした探検となりました。