６年図工 じっくり見て

図工で学校内のお気に入りの場所を描きました。
普段何気なく生活している学校内を
よ〜く見てみると，意外なところに発見が。
細かいところに目を向けて
きちんと仕上げました。
色使いも全部が同じ色ではなく，
同じ色でも微妙に暗かったり，
明るかったり…
そんなところまでに気を使って
描けるのはさすが６年生です。
これからも細かいところに目を向けられる
人であってくださいね。

３年書写 全神経を集中させて

今年から始まった書写には
みんななかなか苦戦…
鉛筆で書くのと筆で書くのは全然違う。
「始筆・終筆・送筆…」
毛筆には気をつけるところがいっぱい。
でも，初めてにしては上出来すぎるぐらい
上手に「一二」を書くことができました。
さらに片付けはもっと大変。
初めてすみを使った時は，
顔中まっくろになっている子もいました。
いっぱい練習して毛筆マスターになりましょう。

２年国語 読書マスター

国語の学習で図書室に行きました。
２年生にもなると，静かに１冊の本を集中して
読めるようになるものですね。
たくさん借りてたくさん読んで，
ものしり博士になってください。
そして先生に覚えたこと，新しい発見などなど
いっぱい教えてくださいね。
１００冊読書を目指して…
ファイト。

ワイワイスイミング

今日は朝からとっても怪しい天気でしたが，
ワイワイスイミングを決行することができました。
踏水会の先生に来校していただき，
顔のつけ方からけのびの姿勢。
クロールの手の回し方や息継ぎの方法まで，
色んな方法でご指導してくださいました。
最初はなかなか顔をつけられなかった子も
つけられるようになったり，
けのびで前に進まなかった子も
姿勢を変えただけで，
グングン前に進むようになりました。
さすが，水のプロ！
学校のプール学習でも活かしてくださいね。

２年 校区探検

校区探検に行ってきました。
西友に行ったお友達はとっても貴重な体験をさせてもらいました。
店内を見ながら
「どんな風に商品が並んでるかな？」
「綺麗に並んでるから見やすいね。」
と見学した後，
バックヤードに連れて行ってもらって
野菜を切っているところやラップをする機械を見せてもらったり，
お魚をパックしているところや
冷凍庫の中に入れてもらったりと，
なかなか普通では体験できないことをさせてもらいました。
大事な経験でしたね。
しっかり覚えておきましょうね。

ゲストティーチャー

今日の朝会では教頭先生が挨拶についてのお話をしてくださいました。
前回の朝会でどんな挨拶をしたら気持ちがいいかな。
というお話があってから
みんなが自分から進んで挨拶をするように
なったことで教頭先生は心がとっても
ポカポカしました。
とお話してくださいました。
元気よく挨拶をするのは相手も気持ち良く，
そして自分もスッキリしますね。
この調子できちんと挨拶ができる子に
なっていってくださいね。

そして今日はなかよしの日でもあります。
今回はゲストティーチャーとして
モンゴルから「ナル」さんが来てくださいました。
国際理解として色んな国のことを
みんなに知ってもらうために，
なるさんに色々教えてもらいます。
たくさん勉強して興味を持ってくれたら
うれしいなと思います。

５年算数 頭フル活動

今回の算数は思考・判断・表現のお勉強。
十字に並んだ玉を数えるのに
どんな数え方があるのかな？
全部から, ないところを引くのは？
４つずつの□に分けて□の数を
掛け算するのがいい？
３つに分けて数えるのが一番
早く数えられると思います。
様々な意見がでました。
思考・判断・表現の問題は
今まで習った知識を活用して
紐解いていくのでとっても大切な分野です。
たくさんの方法を編み出して
解決方法をたくさん生み出せる人になってください。

４年図工 私だけの車

図工で走る車を作りました。
車体に画用紙でそれぞれ個性豊かな柄を
つけて行きます。
こんな車あったらいいなぁ。
が形になる瞬間です。
なぜ走ると思います？
実は裏には輪ゴムが仕掛けてあるのです。
タイヤをクルクル回すと輪ゴムのネジが
回るようになっています。
手を離すと…
輪ゴムが戻る力を利用して，
車が走ります。
誰の車が一番長く走るか競争だ！

４年理科 空気どこ？

息を吸ったりはいたり…
私たちの一番身近にある空気，
なのに「見えない！」
じゃぁ空気を集めてみよう。
どうやって集める？
袋に集めてみるのはどう？
ということで，ゴミ袋に空気を集めてみました。
触ってみたらどんな感じ？
乗ってみる？
今回は空気を感じる授業でした。
これから空気の謎について解明していきたいと思います。
めざせ！空気博士！

３年算数 あれ？引けないよ…

３年生になってくるとだんだん算数も
難しくなってきます。
今回は１０の位が０の時の引き算の仕方を
勉強しました。
今までは０から引くような問題が
出たことがないから気づかなかったけど，
０から数字は引けないのにどうやって計算したらいいんだろう…
「０って何にもないってことでしょ？」
「じゃぁ引けないじゃん。計算できないよ。」
でも大きいほうから小さいほうを引いてるから
引けるはずだよね。
じゃぁどうやって引けばいいんだろう？
試行錯誤しながら考えて行きました。
こうやっていろいろな方法を考えながら
賢くなっていくんですね。
みんなー頑張れ。