久世ふれあいセンター図書館へ（１年）

　３日（金）に１年生は久世ふれあいセンター図書館に行きました。学校の図書館にはないような本もたくさんあり，一度に３冊まで借りられるのですが，ほとんどの子が３冊借りて帰ってきました。また，図書館司書の先生方にパネルシアターもしていただき，七夕の話に思わず引き込まれていました。
　本に親しめた貴重な機会になりました。

外国語活動（４年）

　４年生は隔週で１時間ずつ外国語活動の時間をとっています。この日の学習は「色を知ろう」。発音しながらゲームをしたりして，楽しく活動していました。また，英語支援員の先生にも時間が合えば入っていただき，複数体制で学習をしています。子どもたちは毎週２回のモジュールも含めて，楽しそうに外国語活動に取り組んでいます。

人文字づくり（６年）

　２日（木）に南区制６０周年事業の一環で「人文字づくり」を行いました。南区の各校が一文字ずつを担当します。久世西小は児童数が南区で多いほうということで難しい文字「年」を担当しました。下にいるとただ立っているだけで，字がどうなっているのかもわかりませんが，上から見ると「年」の文字がはっきりと…。完成した文字はまた南区のいろいろなところで使われると思いますので，どうぞお楽しみに。

山の家を振り返って（５年）

　山の家の代休明けの水曜日。
　１時間目に５年生は学年集会を開き，山の家の総括をしました。その後，各グループに分かれ，山の家でできたことやできなかったことを付箋に書いて交流し，今後のめあてを持ちました。行事を当日のものだけにするのではなくきちんと振り返ることで，これからの日々の学校生活の中に還元していきたいと思います。

久世西探検隊「稲の観察をしよう」

5月に田植えをした稲が，どのように成長しているのか観察に行きました。
子どもたちは「すごい！」「大きくなってる！」と，5月の時とは違う様子に驚いていました。
ちょっと触ってみたり，においをかいでみたり...稲の様子を詳しく観察しました。
これから夏休みにかけて，どのように成長していくのでしょうか。