外国語活動（４年）

　４年生は隔週で１時間ずつ外国語活動の時間をとっています。この日の学習は「色を知ろう」。発音しながらゲームをしたりして，楽しく活動していました。また，英語支援員の先生にも時間が合えば入っていただき，複数体制で学習をしています。子どもたちは毎週２回のモジュールも含めて，楽しそうに外国語活動に取り組んでいます。

人文字づくり（６年）

　２日（木）に南区制６０周年事業の一環で「人文字づくり」を行いました。南区の各校が一文字ずつを担当します。久世西小は児童数が南区で多いほうということで難しい文字「年」を担当しました。下にいるとただ立っているだけで，字がどうなっているのかもわかりませんが，上から見ると「年」の文字がはっきりと…。完成した文字はまた南区のいろいろなところで使われると思いますので，どうぞお楽しみに。

山の家を振り返って（５年）

　山の家の代休明けの水曜日。
　１時間目に５年生は学年集会を開き，山の家の総括をしました。その後，各グループに分かれ，山の家でできたことやできなかったことを付箋に書いて交流し，今後のめあてを持ちました。行事を当日のものだけにするのではなくきちんと振り返ることで，これからの日々の学校生活の中に還元していきたいと思います。

久世西探検隊「稲の観察をしよう」

5月に田植えをした稲が，どのように成長しているのか観察に行きました。
子どもたちは「すごい！」「大きくなってる！」と，5月の時とは違う様子に驚いていました。
ちょっと触ってみたり，においをかいでみたり...稲の様子を詳しく観察しました。
これから夏休みにかけて，どのように成長していくのでしょうか。

山の家だより（４日目）Part６

　予定より少し早く，午後１時４５分から大藪小と合同で退所式を行い，午後２時過ぎに山の家を出発します。雨の日もあり，予定が変更したことも多かったですが，たくさんの思い出を持って，午後３時半ごろには学校着予定です。

山の家だより（４日目）Part5

　いよいよ山の家最後の活動です。大藪小の交流グループと一緒に振り返り活動を行いました。そして，そのまま一緒に昼食も食べました。
　今回の３泊４日の中でも，いろいろな所で大藪小と交流し，日に日に仲良くなっていく姿が印象的でした。中学校に向けてこれからもできる限りの交流をしていけたらと思います。

山の家だより（４日目）Part４

　「掃除・ドッジビー」と並行して取り組んだのが大藪小と合同での「花背焼き体験」。大藪小との交流グループでいろいろな話をしながら，焼きものづくりに取り組みました。子どもたちが作った作品は本格的なかまどで焼いてもらい，秋ごろには子どもたちのもとに届くとのこと。どんな作品が届くか子どもたちも楽しみに待っています！

山の家だより（４日目）Part3

　掃除が終わった後はみんなで楽しくプレイホールにてドッジビー大会。ボールの代わりにフリスビーを使ったドッジですが，時間が経つにつれて少しずつフリスビーの数を増やすなど，いろいろなルールを作ってみんなで楽しみました。

山の家だより（４日目）Part2

　最終日のめあては「感謝」。この４日間，自分たちに関わってくれたすべての人やモノに感謝の気持ちを表していきたいと思います。まずは，山の家の施設への感謝。宿泊学習の鉄則に「来た時よりも美しく」という言葉がありますが，そうするべく自分たちが活動した場所の掃除をしました。ただ，時間内に整理しきれず，自分たちの寝具や部屋の掃除に四苦八苦していた子どもたちも…。しかし，できた人は次に自分にできることを考えながら，最後まできれいに掃除をやりきりました。みんなの一生懸命な姿が素敵でした。

山の家だより（４日目）Part1

　４日目の朝もぐずついた空模様。ただ，街中では聞かない珍しい鳥のさえずりも聞こえる素敵な朝です。
　子どもたちは体調を崩す子もなく最終日を迎えました。朝は寝具の整理。シーツを友だちと協力しながらたたんだり，布団を片づけたりしました。なかなかうまくできない子もいましたが，同じ部屋の仲間同士で協力し合って何とかどの部屋も片付きつつあります。
　ただ，朝の集いで５分前行動ができなかった子もちらほら。「５分前行動」や「自分のことよりみんなのこと」を大切に最終日を過ごしていきたいと思います。
　また，４日目のめあては「感謝」。「してもらってあたりまえ」ではなく，多くの人に感謝の気持ちを持ち，それをしっかりと伝えることも大切にしていきたいと思います。